叙永县小学音乐、 美术县级教研活动在龙凤镇中心小学校举行

　　为进一步推进教师信息技术应用能力与学科教学的深度融合，增强小学音乐、美术核心素养背景下常态教学的有效性，4月3日，叙永县小学音乐、 美术县级教研活动在龙凤镇中心小学校举行。叙永县教研室音乐、美术教研员及全县小学音乐、美术教师共计70余人参与活动。

　　音乐研讨课由龙凤镇中心小学校的熊登其老师执教口风琴教学《喀秋莎》，叙永镇丹岩学校张霞老师执教音乐欣赏课《小放牛》。熊登其老师为了每个孩子享受乐器带来的欢乐，在每个教学环节上用尽心思，让学生在快乐中学习乐理知识，在吹奏歌曲中享受音乐的魅力；张霞老师让学生在听、唱、动中充分感受唢呐的表现力和乐曲的艺术情境，在多样的音乐实践活动中帮助学生理解知识，掌握技能，感受民族文化的丰富多彩和历史悠久。

　　美术研讨课一老一少同台竞技，由龙凤镇中心小学校老教师袁登兵执教《百变团花》，叙师附小年经教师黄逸执教《人物和环境》。袁登兵老师以自主、合作和探究等学习方式让学生获取知识与技能，了解民间剪纸艺术特色，并尝试用折剪的方法探究团花设计的制作奥秘；黄逸老师立足新课标，基于学情精心设计课堂学习活动，以孩子们熟悉的火柴人为基础，为人物造型添加不同衣饰和背景，充分渗透育人为本的教育理念，重视学生艺术体验。

　　研讨课后，叙师附小的周亭洁老师、银顶小学的兰燕老师分别就音乐和美术教学作专题讲座。周亭洁老师以《三大音乐教学法最全攻略》为题，图文并茂的为与会老师讲解了“达克罗兹音乐教学法”“柯达伊音乐教学法”“奥尔夫音乐教学法”的理论体系和教学实践；兰燕老师则结合所在学校的实际情况，以题为《传统文化融入小学美术——剪纸课程的实践》为大家分享了传统文化进校园的特色做法。

　　此次教研活动的开展，为全县音乐、美术老师提供了一个“互学、同享、共进”的平台，进一步促进了教师坚持学生为本、强化素养导向、突出艺术特色、凸显美育功能的育人导向，推进了高质量教育生态体系发展。（肖方贵）

编辑：游江

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