依托多元学习平台 助力研修成果转化┃泸州市郭瑜名师工作室开展集中研修活动

近日，泸州市郭瑜名师工作室组织工作室成员，先后参加了“四川省高中心理健康教育优质课展评活动”“泸州市中小学心理健康骨干教师及心理辅导志愿者培训”，进一步提升成员的心理健康教育专业素养和教学实践能力。

培训期间，大家对“教师作为容器”的角色定位、“心理咨询师胜任力结构”模型、助人关系构建等专业知识有了更加深入的理解和感悟。为了及时吸收消化培训内容，成员们主动利用晚间休息时间开展集体复盘。大家结合自身教学实际，围绕优质课教学亮点、培训中的理论要点开展深度研讨，总结形成“活动设计逻辑化”、“共情语言场景化”等心理课堂教学模式。

据工作室负责人郭瑜介绍，工作室成员是来自于全市各区县的优秀心理健康教师。本次集中研修活动，有效推动成员从“被动接收”到“主动建构”的专业成长。下一步，工作室将继续依托多元学习平台，助力成员将研修成果转化为课堂实效，为区域乃至全市心理健康教育高质量发展注入持续动力。（文/李艳）

编辑：肖昂

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