三项开题 一项结题｜泸县建校科研强校再提速

泸县建校课题评审会聚焦“AI+教育”

　　为深化教育教学研究，提升教师科研素养，推动教研工作向纵深发展，5月9日，泸县建校成功举办省市级课题开题与结题论证评审会。本次活动邀请了泸州市教育技术装备管理所发展研究室主任梁多珩、泸州市教育技术装备管理所工会主席王宇、教研员陈实老师、泸县电化教育馆黄文君老师参加。学校党委副书记、校长陈德富，学校分管教科研工作副校长李秋梅，相关职能部门负责人及各课题组全体成员共同参与。现场完成3项课题开题论证与1项课题结题评审，为学校科研强校建设注入新动能。

　　活动伊始，主持人陈实详细介绍评审专家组成员，明确评审流程、量化规则及工作要求，确保评审工作严谨规范、公平公正。陈德富介绍本单位参会人员后并发表致辞；李秋梅从学校概况、教科研工作基础、学校开展课题研究的目的和意义三个方面作工作报告。

　　课题汇报环节，各课题负责人依次上台，全面呈现研究方案或成果。其中，3项开题课题紧扣人工智能与教育教学融合热点，贴合中职办学实际：省级开题课题《AI 赋能中职学生体质健康提升的实践路径研究》，聚焦中职学生体质现状，探索AI技术优化体育教学、监测健康数据的有效路径；市级开题课题《人工智能破解 “因材施教” 实施困境的路径研究 —— 基于个性化培养的实证研究》，针对传统教学痛点，借助AI数据分析构建个性化教学模式；市级开题课题《人工智能助力中国文化融入英语教学实践研究》，以文化自信为导向，探索AI技术在跨文化教学中的应用，助力学生提升文化传播能力。

　　市级结题课题《信息化背景下园林绿化专业教育教学研究》历时两年多，课题组通过调研分析、课程重构、资源开发等一系列工作，构建信息化教学模式，开发优质数字化资源，有效提升了园林绿化专业学生的实践能力与岗位适配度，成果已在学校相关专业推广，获得师生广泛认可，彰显了学校科研成果服务教学实践的鲜明导向。

　　评审专家认真聆听汇报，围绕课题研究目标、内容框架、方法路径、创新点及成果转化等方面逐一细致点评，既肯定了各课题的研究价值与课题组的辛勤付出，也精准指出不足并提出指导性建议：针对开题课题，建议细化研究目标、明确技术应用场景；针对结题课题，提出补充完善研究数据、扩大成果推广范围等要求。现场互动热烈，专家的精准指导为课题后续推进指明了方向，让课题组成员受益匪浅。

评审专家点评指导

　　教研无止境，科研促成长。此次评审会的圆满举行，不仅为各课题组搭建了交流提升的平台，更彰显了泸县建校科研强校的发展理念。学校将以此次会议为契机，持续加大课题研究支持力度，鼓励教师立足教学实际、聚焦真问题开展真研究，以课题研究助推教师专业成长，以科研成果赋能教育教学高质量发展，深耕教科研沃土，助力学校在职业教育高质量发展道路上稳步前行、再创佳绩。

（来源：泸县建校）

编辑：李永鑫

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