川南在线 发布时间:2022-05-10
近日,泸州市兆和学校六年级语文组的几位教师以展示课的形式,开展教学研讨活动。教学相长,促进共同提升。

蒲泆屹老师执教的是综合性学习《难忘的小学生活-依依惜别》。“依依惜别”板块的内容为:在毕业之前,通过举办毕业联欢会、写信、写毕业赠言等方式,为自己的小学生活画上一个圆满的句号。本节课,蒲老师和学生们一起重点学习了写信和写毕业赠言。
陈洁老师执教的是《文言文二则》。她通过让学生观看视频,调动学习兴趣后,又采用了以下几个步骤:朗读,读准字音,读准停顿,读出感情;翻译,对照书本注解翻译,小组讨论等;指导背诵,从整体上把握文章结构层次,逐层背诵;品味鉴赏,对文章内容进行美的挖掘,激发学生对文章思想的认识;巩固训练,及时掌握文言语段的翻译和重要的字、词、句。
许丽霞老师执教的是复习课《成语的运用》。针对学生在成语运用上存在的问题,她对近年有关成语的题型进行了分析,而本节课则重点学习了以下内容:成语的分类、在具体语境中正确使用成语、写出课文或名著中的相关成语、成语找错字、改错字等。



三位教师虽然执教的内容不同,但有相同之处,都是教学环节充分体现了学校的课改模式,分为了预习反馈、问题导学、深入探究、拓展延伸几个部分,非常有条理,重点突出。课后,她们也分享了自己的教学得失之处,并让同年级的老师在本班再次试验、完善。“学然后知不足,教然后知困”,这种教学研讨活动,必能有效促进教师的专业成长。(蒲泆屹)
编辑:李永鑫
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