川南在线 发布时间:2022-05-14
5月11日,由四川省教育科学研究院主办,四川省胡运清名师鼎兴工作室协办,泸县牟丽名师工作室和泸县实验学校承办的“基于数学核心素养培育的教学与评价展示”的小学数学网络教研活动走进泸县实验学校。

泸县牟丽名师工作室万仁利老师带来了精彩的教研课《有理有据方法多》。万老师由抢18游戏引入,活动激趣,引发思考,唤醒学生对3的倍数特征的认识。接着通过数形结合,重组发现,学生一看就明白了3的倍数特征,为什么不看个位,而是看各个数位上的数字之和,为什么判断一个数是不是2或5 的倍数,只要看个位数,而其他数位都不用看的原因。最后由表及里,明晰道理。


此堂教研课获得大家一致好评,学员们纷纷发表自己观摩后的心得体会。泸县牟丽名师工作室成员徐启铭老师表示:“听了万老师的这节课后受益匪浅,她为我们展示了高效的课堂,深入的思考,为以后的教学指引了方向。”
四川省胡运清名师鼎兴工作室领衔人胡运清作了《寻根问底,五问寻根》的讲座。胡老师总结了2022年版新课程标准较2011年课标的改变,提炼出数学课程目标从三维到三会,课程内容从碎片化到大单元结构化,从知识学习到立德树人到核心素养,从育分发展到育人。从课程目标素养导向、课程内容结构化、课程实施发展素养、课程评价激励学习、课程创新技术融合五个方面给老师们引领介绍新课标。再结合万仁利老师的课提了五问,一问是什么,二问为什么,三问有何用,四有何法,五问有何变,让我们更深刻认识一节数学课课的根是什么。

泸县牟丽名师工作室领衔人牟丽表示:“此次活动为教师们搭建了一个实践教学理念、展示才干、交流学习的平台。学无止境、教无止境、研无止境,老师们在教学中多一份智慧,少一份平庸,多一些创新,少一些形式,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩。”(来源:泸县实验学校)
编辑:邱果
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