泸州：家长学生观念新 中职教育成“香饽饽”

　　每年中考季节，是报考普通高中，还是选择中职学校，成为摆在很多初三毕业生和家长们面前的一道选择题。随着新修订的《中华人民共和国职业教育法》5月1日起施行，这将不再是横亘在考生和家长心中的一道难题。

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　　新职业教育法明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，规定国家统筹推进职业教育与普通教育协调发展，并明确职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会……“适合自己的，才是更好的。”日前，记者在采访中发现，摒弃偏见，转变观念，找准自己的定位，正日益成为泸州中考学生和家长重新认识和了解职业教育，愿意选择中职学校的关键因素。而一些知名的中职学校，也成为学生和家长们青睐的“香饽饽”。

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改变一：从“不乐意”到“理性选择”

　　4月17日一早，江阳职高校门口和往年一样又排起了预报名的长队。来自泸州市长江中学的陈子轩（化名）和他的母亲也加入到了报名的行列，他准备预报名的是“高星级饭店运营与管理”专业。“来之前，我们一家人已经研究了好几所中职学校的招生资料，最后决定报考江阳职高，除了离家近，主要还是看重这个专业的就业前景。”陈子轩的母亲曾女士说，一家人集体研究决定后，就赶来登记报名。

　　曾女士认为，根据儿子平时的学习成绩，要考上一所比较好的普高确实很难。所以，她和丈夫认为，只有适合孩子的才是更好的选择。倒是儿子一开始不太乐意选中职，总觉得会被人看不起。“与其两难选择，不如理性面对现实。”后来，夫妻俩花了一个月时间陪儿子逐个了解中职学校。最终，陈子轩主动向父母提出愿意改选中职志愿的想法。“先来预报名，4月26日再填报中考志愿，这样也算有个‘双保险’，心里更踏实。”曾女士说。

　　位于泸县的泸州市电子机械学校也出现了同样繁忙景象。自今年4月参加泸县教育主管部门组织的职业教育宣传活动周以来，该校就没有再进行过单独的招生宣传。然而，这些天来，学校招生办公室的工作人员依然忙个不停，他们一边要接待前来报名的学生和家长，一边要在不时打进来的咨询电话中向学生和家长解答招生政策。

　　“最近几年，每逢中考前夕，我们的招生办公室都是这样一种状态。”该校校长朱国良说，过去即使学校组织教师上门做宣传，多数家长和学生也不愿意选中职。而现在，很多家长和学生都会理性对待中考志愿选择。特别是有了职业教育宣传周活动，学校的宣传通过职教政策宣讲、学校形象集中展示等方式“一步到位”，学生和家长们对学校的了解也更加直观、充分。

　　“有了这样正面高效的宣传展示后，我们基本不用再做其他招生宣传，反而可以把更多时间用来抓好学校的日常教育和管理。”朱国良说，现在学校每年都有两三千名学生前来报名登记，招生计划也逐年稳中有升，仅今年的招生计划就增加了500人。但是，即使这样也无法满足所有报考学生的就读需求。记者了解到，在泸州市职业技术学校、江阳职高、江南职高等公办中职学校，这样的场面同样是学校招生的常态。

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改变二  从“招生难”到“不愁生源”

　　泸州市各中职学校是怎样从“招生难”走向“不愁生源”的？泸州市职业技术学校党委副书记、副校长陈飞认为，这一改变是外因和内因共同作用的结果。外因层面，长期以来国家对职业教育的政策支持和引导，让职业教育更广泛地受到社会和学生、家长的认可。2021年，全国、全省职业教育大会相继召开，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》印发，职业教育发展迎来新的机遇和新的春天。泸州2020年在全省率先召开全市职业教育大会、率先印发市州《职业教育改革实施方案》，加快推进全市职业教育高质量发展，成立了全市职业教育工作联席会议制度，印发了《泸州市酒城创新人才聚集行动职业教育发展支持政策实施细则》。内因层面，则是“打铁还需自身硬”。

　　近年来，泸州市中等职业教育紧紧围绕市委市政府提出的发展目标，坚持规范办学，注重学校内涵发展，以“双示范”项目建设、质量评价体系建设、学校内涵建设、教师队伍建设、学校“进园区”建设、校企合作办学以及成渝地区双城经济圈建设职业教育协同发展示范区为抓手，依托各级各类师生专业能力和技能大赛，促进区域人才培养质量整体提升，中等职业教育质量指标稳步上升，服务地方经济社会能力不断增强，社会满意度明显提高。而这种通过不断增强自身内涵建设塑造起来的优质形象，也成为泸州市优质中职学校吸引学生和家长的加分项。

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　　据统计，泸州市现有具备中职教育招生资格的学校共23所。目前泸州市已创成“国示”学校3所，“国重”学校4所，“省重”学校4所，获批开展省级示范中职学校项目建设学校3所，省级示范（特色）专业5个；全市国示、国重、省重和省级“双示范”学校和项目数量位居全省前列，在川渝滇黔结合部和川南地区具有明显优势、良好声誉和较大影响。同时，泸州市职业教育紧贴经济社会特别是产业发展需求，把专业建在了产业链、创新链上。近年来，全市职业院校精准对接全省产业体系和泸州市白酒、电子信息、新兴产业“三大千亿产业”，及时动态调整优化专业布局，现已开设了16个专业大类83个专业，已建成建筑工程施工、电子商务等一批优质、特色专业，淘汰不适应产业发展和不利于学生就业的专业点，更好服务学生成长成才和就业创业。

　　2021年，全市共新增设置酿酒技术、数字媒体、高星级饭店运营与管理等新兴产业专业点12个，停办落后淘汰专业点8个。推进产教深度融合、校企深度合作，全市职业院校与市内17个产业园区、309家企业开展了产教融合校企合作，合作项目856个、涉及学生125383人次。这样的内因“加持”，促使泸州市优质中职学校能够不断吸引到更多优质生源。2021年，泸职校会计事务专业的录取分数最高达到了543分，平均录取分达到了452分；从2019年的1000人到今年的1800人，江南职中的招生人数也在不断递增，其生源质量也在稳步提高，去年该校的录取最高分达到450分以上。

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改变三：从“重就业”到“重升学”

　　如果说过去的中职毕业生多以就业为主，那么，现在出现了一种新变化，那就是很多学生进入中职后，更愿意选择升学班。不少中职学校更是多措并举，突破职业教育学历瓶颈，尤其是通过“中高职衔接”模式，为学生打通了更多通往高校的升学通道。比如“高职单招”，以“文化考试+技能测试”的方式，让中职考生的升学优势得到体现；“五年制贯通培养（3+2）”，即招收应届初中毕业生，先在中职学校学习3年后通过转录考试，合格后升入对应的高职院校继续读2年，毕业后获得普通全日制大专学历，还可通过“专升本”继续学习；“对口高考”，中职生不仅可以报考高职高专，还可以直接报考本科大学，优势在于“文化考试+技能统考”。

　　今年5月1日实施的新职业教育法，更是明确提出了将打通“中职-大专-本科”升学通道，这一利好政策的实施，让学生和家长看到了更多升学希望。

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　　“我们的‘1+1+1+1’专业建设，即一个专业对应一个自己的校办实体，一个专业对应一个优质的企业，一个专业对应一个优质的高职院校。其中一个专业对应一个优质的高职院校，就是探索实践中高职一体化衔接。”陈飞说，目前该校对应的高职院校包括泸州职业技术学院、四川化工职业技术学院、四川财经职业学院、成都航空职业技术学院等一些优质高职院校，通过中高职一体化衔接的办学模式，为学生们提供了更多的升学机会。在泸州市电子机械学校，只要学生愿意继续升学，学校会在高二结束时进行分班，让学生自主选择，愿意升学的进入高三升学班继续学习。而该校每年毕业班有多达90%以上的学生选择升考。

　　截至目前，该校已有2000多人通过单招或对口高考升入大学，其中不乏有优秀毕业学子考上四川农业大学等211本科院校。

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　　据泸州市教育和体育局统计数据，2021年泸州市中职毕业学生参加高考本专科上线11362人，占参考人数的92.12%。参考人数、本专科上线人数、本科上线人数三项主要数据均居全省前列。除升学学生外，全市中等职业学校直接就业5521人，就业率98.79%（其中对口就业率76.14%），中职毕业学生就业形势持续良好，就业质量大幅提升。（川江都市报记者 何晓梅）

（来源：泸州教育体育综合学习强国四川学习平台、川江都市报）

编辑：李永鑫

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