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川南在线 发布时间：2023-09-17
秋风萧瑟，草木摇落。时光清浅，岁月安然。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语芳华，沉香流年。
星霜荏苒，长日留痕！一约既定，万山无阻！为促进教育优质均衡发展，进一步推进信息技术与教育教学全面深度融合，提升中学教师教育信息素养，促进教育教学模式创新，提升教育质量。9月14日，在泸州十八中开展了龙马潭区高铁学区中学教师信息化教学应用赛课活动，此次活动开启了新学期学区教研新征程。
潜心教研勤探索，引领教学促提升。本次教师信息化教学应用赛课由官渡学校刘童老师、泸州十八中罗国巧老师、金龙中心校唐潋老师、田家炳学校朱文兰老师分别献课。
刘童老师教学设计合理，思路清晰，整节课以学生为主体，注重发展学生的创新思维，放手让学生勇于尝试，形成良好的互动局面，不仅启迪了学生的智慧，打开了思维，还提高了学生分析问题的能力。信息技术与语文学科有机结合，让课堂生动，引人入胜。
罗国巧老师在教学设计上，依标扣本，通过甲午之因，甲午之程，甲午之果，甲午之思的探究，学生在了解历史、认识历史的基础上反思历史，汲取历史的智慧，积蓄奔向未来的养分。
内容呈现上，借助希沃白板，融合多种信息技术，文字、图片、数据、微课视频并呈，形式多样。
学习方式上，学生集自主学习、互助交流、合作探究、人机交互体验为一堂，兴趣浓厚且颇有实效。
唐潋老师从教态、语言组织、教学环节、技术应用表现完全没有年轻老师的生涩、局促，整节课落落大方，娓娓道来。从课本、课内再到课外，循序渐进，拓展延伸。
朱文兰老师的课设计简洁明了，突出重难点，密切联系生活，将爱护环境的核心素养贯穿整节课堂。其小组合作学习是一大亮点，从合作探究到互动评价，每一位学生都参与进课堂讨论。使学生在愉悦的思维体验中，极大地释放出学习的激情，将课堂引向高潮，于春风化雨中完成了人的发展。
叶澜教授说“一堂好课，应该是有意义的课，有效率的课，有生成性的课”。老师们不仅上出了好课，还上出了特色，合和共生，汇聚力量，在高铁学区搭建的这个平台上，立体推进，提升了教研新高度。
（来源：泸州市第十八中学校）
编辑：李永鑫
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