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川南在线 发布时间：2020-05-27
5月26日，泸州市纳溪区天仙镇中心小学开展了“同课异构”语文研培活动。两位教师分别以《田忌赛马》为教学内容，采用“同课异构”教学模式，为老师们奉献了两堂精彩的研究课。
在教学中，教师让学生用自己喜欢的方式朗读：可以分角色，也可以表演，或者模仿人物的神态、语气等方式，教师充分尊重学生的感受和体验，让学生在独立、充分感受文本的基础上平等对话，以读悟情，培养学生主动领悟和体会语言文字的能力，在体会中积累语言，陶冶情操，用人物的神态、语言来体会人物的情感及性格特点，使学生受到情感的熏陶，感受孙膑的足智多谋。
通过备课、研课、上课、讨论等形式，与会人员明白了为什么要这样引导学生从整体入手，多方面地思考问题，不但有利于学生较全面地理解课文内容，而且促进了学生思维的广阔性的发展；教师们在实践操作中得到了收获。 （华威平 秦昭燕)
编辑：成欣
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