洪林：依托“鲁班大讲堂”推进核心价值观教育

　　随着《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》的颁布，对新形式下进一步做好中职学校学生思想政治工作提出了更高的要求，其基本任务就是要把学生培养成热爱祖国、遵纪守法，具有社会公德和文明行为习惯的公民，进而成为报效祖国、积极进取、诚实守信、敬业乐群，具有社会责任感和创业精神的高素质劳动者。这是新时期大国“工匠精神”的具体化。

　　基于此，泸州市“春天”工作室在充分调研学校学生思想政治工作现状的基础上，提出了“依托鲁班大讲堂，推进核心价值观教育”的想法，并积极探索实践“鲁班大讲堂”的一些具体做法。

　　一、明确目标，找准方向

　　在“鲁班大讲堂”筹建初期，泸州建校分管学生思想政治工作副校长、泸州市四级德育研修工作室“春天”工作室领衔人洪林及学校德育工作委员会的同志经过反复调研、分析，就当前学生思想政治工作明确了“以德育主题教育活动为载体、以校外德育基地建设为依托、以星级评比为导向，坚持把社会主义核心价值教育贯穿于中职学生入学教育、养成教育、自我教育、职业教育、跟踪教育全过程”的工作思路，并把学生思想政治工作阵地建设中的“鲁班大讲堂”作为特色品牌项目予以打造。

　　预期通过“鲁班大讲堂”的建设，用3-5年的时间，在学生群体中历练一支精英学员团队，用他们的正能量示范、影响、引领学校学生思想政治教育工作，辐射周边区域学校，服务地方经济建设。

　　二、组建团队，搭建平台

　　“鲁班大讲堂”工作团队集思广益，成立了以工作室领衔人洪林兼任组长、骨干研修成员德育处主任高朝海担任副组长、团委书记、体艺处主任游涛、团委副书记聂富君、安保处主任王奕、就业指导中心副主任胡航、后勤管理服务中心主任潘玲等中层部门干部、各班班主任、德育基地法人代表及部分家长代表作成员的“鲁班大讲堂”工作领导小组；成立了办公室，由游涛同志兼任办公室主任，具体负责“鲁班大讲堂”的日常工作；成立了讲师团队，邀请了企业家代表、创业青年典型、新农村党支部书记、驻地部队军事教官、社区民警、家长代表、学校名师等共同参与其中。

　　同时，领导小组还充分利用“互联网+教育”的平台方式，组建了工作团队QQ交流群、学员QQ学习群等，通过互动交流、编写简报等平台建设，助推了“鲁班大讲堂”良性有序的建设与发展，助推了学校学生思想政治工作持续稳定的建设与发展。

　　三、严格把关，精选学员

　　目前，“鲁班大讲堂”2016年度已培训三期共结业90名学员。这些学员，既有学生会和团委会能力突出的干部，也有全校各班优秀的班委干部、团支部干部，还有学生群体中的学习之星、技能之星、德育之星，更有拾金不昧好青年、诚实守信好学生等。他们根据“鲁班大讲堂”学员报名、考核、录取等条件要求，在自我推荐、班级同学推荐、班主任和任课教师推荐以及学校相关管理部门推荐的基础上，由办公室负责考核，经领导小组审核批准，全校公示无异议后，才能成为其中正式的一员。

　　学员筛选严格把关，确保了每一期“鲁班大讲堂”开展思想政治教育工作的有效性和实效性。

　　四、开展活动，多元推进

　　每一期“鲁班大讲堂”开讲之前，工作团队在领导小组的指导下，都要围绕学校学生思想政治工作的总体要求，编写开讲实施方案、课程设计、素质拓展、实践活动等，主讲内容包括中国***党史简介、社会主义核心价值观解读、鲁班文化与工匠精神分享、新时期学生干部素养的思考等，在实践活动中有侧重地组织学员走进企业、走进驻军部队营区、走进新农村，同时还组织创业青年成长感言座谈会，观看“大国工匠”专访、感动中国颁奖礼等。

　　在领导小组的重视下，每一期讲堂，既有丰富的内容，又有多彩的活动，还有感人的分享，更有学员与学员之间获得成长共识的快乐。学员参与其中，享受其中，收获其中，成长其中。

　　五、树立典型，示范引领

　　“鲁班大讲堂”开讲以来，领导小组非常重视典型学员塑造。通过典型，传递正能量，引领更多的学员和学生参与其中，为整体推进学校学生思想政治工作注入了新鲜的血液。游传苹，男，泸县青龙镇人，2013级建筑专业学生，第一期优秀学员。该学员毕业前在泸县创建“微章鱼工作室”，注册了传媒公司，开始创业。目前，借助在达州职业技术学院继续学习的机会，将工作室旗下传媒公司业务拓展到了达州。

　　张昌银，男，泸县玉蟾社区人，2014级计算机专业学生，第二期优秀学员。该学员先后荣获校级技能竞赛一等奖、文明风采大赛礼仪之星、校园诚信之星、泸州市“立德树人•诚信守信”好学生、泸州市中职学生技能大赛网页设计比赛一等奖、四川省中职学生文明风采大赛微电影设计制作一等奖。

　　胡方雨，女，泸县太伏镇人，2015级建筑专业学生，第三期优秀学员，先后在国家级刊物《当代职校生》发表优秀作品《有一种美叫太伏》《匆匆那年》《走着走着就散了》《我还是很喜欢你》，其中，《匆匆那年》荣获《当代职校生》2016年年度全刊作文二等奖。该学员还多次荣获校级奖学金，多次被评为三好学生、优秀学生干部。2016年，该学员经过层层推荐选拔，被团中央等部门联合表彰为全国“最美中职生”。

　　其实，这样的典型学员还很多。正是这些典型的涌现，在学校学生思想政治教育工作中传递了满满的正能量，逐步示范、影响、引领了学校更多的学生参与进来，成为学校学生向上、向善、向美的一道靓丽风景线。

　　六、注重宣传，突显成效

　　2016年度，“鲁班大讲堂”共组织三期90名学员参加各类培训活动。其中，邀请企业专家讲座3次、名师分享15次、部队参观1次、企业实践3次、走进新村1次、励志演讲2次、互动交流9次。学员荣获国家、省、市、县级各类表彰奖励60余人次，工作团队的同志分别被市县团委、市县教育行政主管部门表彰为“优秀团干部”“优秀教师”“师德标兵”“先进教育工作者”。

　　工作室领衔人洪林代表工作团队把部分工作的具体做法先后在泸县教师进修校开展的2016年暑期中小学幼儿园教师自主选课培训、泸州市2016年乡村骨干教师培训、泸县“国培计划”（2015）泸县班主任工作坊线下集中培训中作专题交流发言。而且，从2016年1月15日“鲁班大讲堂”第一期开讲起，领导小组和工作团队的同志就注重外宣工作，成立仪式、专家讲座、名师分享、部队参观、企业实践、走进新村等讲座信息和活动快报受到了《川江都市报》（原《泸州晚报》）《泸州日报》、川南在线、泸州教育网、泸州共青团在线等媒体的关注。

　　七、反思工作，砥砺前行

　　工作中，我们牢牢把握新时期学校学生思想政治工作主旋律，把社会主义核心价值观融入“鲁班大讲堂”品牌建设与打造中，也出现了一些急功近利的做法，比如说，学员的筛选、讲堂内容的选择、活动开展的形式、平台建设不足等，都是今后工作实践中必须要思考、改进和提高的。中职学校学生思想政治工作、“鲁班大讲堂”工作，我们永远在路上。（洪林：泸州建校）

编辑：成欣

关注川南在线网微信公众号
长按或扫描二维码 ，获取更多最新资讯 其他