四川农业大学信息工程学院图形化编程支教小队赴泸县战旗村开展暑期三下乡支教活动

　　为响应科技兴国号召、助力乡村振兴教育扶贫，进一步提高大学生社会实践与拓展能力，7月15日—30日，四川农业大学信息工程学院图形化编程支教小队赴泸州市泸县战旗村小学进行支教服务，为70余名乡村留守儿童带来了温暖与关爱。

开班仪式选举班长及小组长

　　首先，实践团队通过开班仪式将家长与儿童进行安全对接，同时按照年龄大小分为两个班级，选举出班长及小组长后，暑期支教正式开始。实践团队讲授了丰富多彩的暑期课程：《自然美育》《智趣手工》《素质拓展》《英语口语》《创意绘画》《普通话》《基础算术》《安全防范》等。

普通话课堂上所有孩子积极说出梦想职业

　　然而，作为本次支教的重点课程——scratch趣味编程给孩子们留下了最深刻的印象。孩子们从零基础开始，通过创建卡通形象坐标轴运动等基本练习，最后每个小组都独立地完成了小游戏的创建，成功地让人物形象运动起来。在随机采访中，大班的郭同学说道：“计算机太神奇了，它能让固定的人物运动起来，甚至还能进行对话，最不可思议的是，这是由我创造的，编程实在太有趣了！”

实践团队讲授编程指导小组完成创建

　　炎炎夏日下，实践团队依照孩子们的意愿不断修改开设课程，奔赴村镇购买教学用具，尽全力给这些每天早早在学校门口等候，自觉清扫教室的孩子们带来知识上的帮助。在战旗村委会等的大力支持下，图形化编程小队的十五天的支教生活取得了圆满成功。

　　毕业典礼进行了绘画展、手工展、作品展示、歌舞表演等汇报，完美地呈现了整个支教活动中孩子们的学习情况，看着手里拿着奖品、脸上充满笑意的孩子们，团队成员十分欣慰。

毕业典礼上绘画展及歌舞表演颁奖仪式

团队合照

　　在家长和孩子们的笑脸上充分展现了此次支教的美好。在整个活动中，实践团队不断强调安全问题，在艰苦环境下做到了知识性、趣味性、延展性三个统一，不仅给孩子们带去了知识，而且提高了自身的社会适应能力，充分体现了当代大学生助力乡村振兴教育扶贫、关爱乡村留守儿童的社会责任感、使命感，用实际行动给乡村儿童树立了信心、坚定了梦想。

　　随着7月的结束，本次暑期三下乡支教活动也落下了帷幕。实践团队表示：真心祝福所有的孩子都能学有所成，为了梦想而努力奋斗！（周睿）

编辑：成欣

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