高场镇：强化队伍抓“四气” 塑造形象促提升

　　2月4日，新年伊始，宜宾县高场镇召开了2012年春期全镇教育工作会议。会上，该镇中心学校再次要求全镇教职工要牢固树立“现代教育意识、全局意识、责任意识、团队意识、科研意识、质量意识”，树立和弘扬“学生第一，工作第一”的教风，抓“四气”，实施五大工程和人本管理，强化教师队伍，塑造教育良好形象。

　　笔者了解到，高场镇教育所抓“四气”即指该镇中心校倡导的“正气”“人气”“ 底气”和“锐气”。 据该镇中心校校长刘虹介绍：抓正气——让教师明确新时期师德的重要内涵，对自己要拥有一颗平凡心，对工作要拥有一颗事业心，对学生要拥有一颗责任心，自觉抵制市场经济的负面影响，克服功利驱动和短期行为，弘扬奉献精神，高质量上好每一堂课，高规格搞好每一项活动，高标准教好每一个学生；抓人气——即要强化教育的成果意识，倡导合作竞争的氛围，形成求进步光荣，为别人提供帮助光荣，为学校做出贡献光荣的人际环境；抓底气——学校要重视岗位培训，鼓励岗位成才，教师、学生、质量和形象是立校之本，是发展之源；四抓锐气，是需要学校加强长期规划与短期计划的紧密联系，提高教师自我设计与自我完善的能力，使持续发展成为教师进取的动力。

　　为此，该镇着力实施打造教师队伍“五大工程”，即高场教师形象工程、教师文化底蕴工程、骨干教师和知名教师为先导的龙头工程、校本培训工程以及师德师风建设工程。

　　“注重制度治校与情感治校相结合，始终坚持‘教师第一，才有学生第一’的理念，致力于为教师打造快乐的工作环境，让教师始终工作在信心和希望之中，学校以办学目标凝聚全校教职工，政治上积极引导，生活上热情关心，工作上充分信任，业务上加快培养，感情上及时沟通。关心教师健康和家庭；给教师充足阳光，让他们灿烂，给教师‘空间’，给教师‘权力’，给教师‘支持’；对教师引领多一些，评比少一些，当教师有困难时，不妨去‘关心一下’，当老师有矛盾时，不妨去‘沟通一下’，当教师取得成绩时，不妨去‘鼓励一下’，逢年过节时，不妨去‘拜访一下’；放大教师，放大教师的闪光点，放大教师的成功机会，放大教师的成果宣传。这样，学校教育和管理自然有另一番天地！”刘虹校长进一步介绍说。（宜宾县高场镇中心学校　龚斌 ）

编辑：马骁

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