叙永：“走出去+请进来”提升农村教师科研能力

　　3月29日，泸州市叙永县普教科研课题开题报告现场会在叙永县教师进校学术报告厅举行。来自全县中小学、幼儿园科研室主任、2016年立项的市县课题负责人以及叙永县科研管理工作室全体成员共100余人参加会议。泸州市教科所所长巫道祥、副所长贾雪枫、发改室主任潘盛明、发改室教研员刘旭相，叙永县教育局副局长吕志出席会议并讲话。

　　会上，巫道祥宣读了叙永县教研室的两个市级课题立项通知，即：《乌蒙山区中小学区域研修联盟自主发展模式研究》和《“三级协同，精准帮扶”贫困村级小学创建优质学校研究》。两个课题的主研人员万斌、马永红分别就课题研究的背景、理论价值、实践意义，课题研究的目标、内容、方法等先后陈述开题报告。

　　泸州市教科所的四位专家充分肯定了各课题组的前期研究，对各课题组立足实践的研究精神表示赞赏，并从核心概念的界定、研究综述、研究目标与内容等方面对课题组进行了细致的指导，帮助课题组进一步理清研究的思路。其中，潘盛明还以现场会上的两个课题为例，开展《立项课题开题报告主要论证哪些问题》的专题培训，给与会教师解惑释疑，指明课题研究的方向。

　　总结发言时，吕志感慨地说：“叙永县教育系统高度重视课题研究。农村教师培养，不但“走出去”，而且“请进来”，有力促进了全县科研团队的专业成长，大力提升了农村教师的教育教学科研能力。”（周增剑　李玮）

编辑：成欣

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