太和学校：掀起“教育现代化”手段教学高潮

    “‘水往高处流’这不是奇闻，今天我们来学习一下这个看似神奇的生物趣事。”九年级生物老师曾雄琼在导入新课时说。2月22日上午第三节课，广安市邻水县太和学校教师聚集在九年级二班观摩曾雄琼老师的现代教育多媒体示范课《绿色植物的蒸腾作用》，该校20余位教师观摩了此堂课的全过程。

    在课后研讨时，七年级生物老师黄常新说：“农村教师使用多媒体教学，有效地吸引了学生的注意力，调动了学生学习的主动性和积极性，还能更直观的展示教学内容，虽然我已经快50岁了，在以后的教学中也要多学习，多使用现代教育手段。”

    据了解，太和学校处于边缘的农村，现代化教学设备不是很齐全，但自去年该校各班安装了“班班通”后，本期与各班班主任、各任课教师签定了《“班班通”的管理与使用责任书》，建立了严格的奖惩制度，对男同志55岁，女同志50岁以下是否使用教育现代化设备情况，纳入教师绩效考核和年终考核、评奖、评职、晋级的条件，逗硬执行。根据不同学科资源的拥有情况和学科本身的特点，对不同学科教师每学期在每个班运用“班班通”设备和远教资源教学（每学期按16周计算），语文、英语每周应达到总课时数的40—80%，数学、物理、化学、小学科学每周应达到总课时数的20—50%，正史、地理、生物每周应达到总课时数的10—40%，音乐、体育（室内课）、美术等学科每周应达到总课时数的10—30%。师生使用教育现代化设备情况，各班班主任及任课教师要填写使用情况登记表和保存好各种教案，学校一查班主任的管理情况，二查教师的电子教案，三查班级教学日志。

    目前，该校掀起了利用“班班通”，远程网络进行多媒体教学的高潮。（完）王建 阳利  贾小波

编辑：马庆娟

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