纳溪区教育科学研究中心到打古镇普照山完小开展教学专项视导

　　为深入了解学校教学实际工作情况，帮助学校解决教师课堂教学改革、校本研修等方面的困难，促进学校教学管理，提高教师教学能力。11月20日，泸州市纳溪区教育科学研究中心小学语文、数学、道德与法治等12名教研员到打古镇普照山完小开展教学专项视导。

　　视导组通过查看学校教学管理、教师教学“六认真”、技术装备使用、校本研修等资料，全面了解学校教学工作；通过“定点听课+随机走课”方式，点面结合，重点关注课堂教学改革；通过随访师生、查看课表等方式，了解群文阅读、课外阅读等阅读专项工作的组织与实施情况。

　　最后，视导组灵活采用召开学校领导组会议、学科教研员与教师单独交流两种方式，从工作亮点、存在不足、改进建议三个方面，及时向学校领导、教师反馈教学视导信息，充分肯定了该校校园环境打造、教师爱岗敬业、信息技术设备使用等方面的亮点，对存在的不足提出了建设性意见。

　　据悉，近年来，纳溪区教育科学研究中心采取“城区学校+镇中心校+完小+村小+幼儿园+特校”的方式扩大教学视导覆盖面，采取订单式、跟踪式、抽样式等多种方式开展诊断、主题视导调研。最后，向学校提供视导报告，反馈视导情况，提出学校工作改进建议；并根据学校需求，协同学校分层开展管理团队、一线教师培训等工作，为学校教学工作改进出谋划策、排忧解难。（先维强 谢明）

编辑：温华谯

关注川南在线网微信公众号
长按或扫描二维码 ，获取更多最新资讯 其他