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白米乡:同课异构 教师在碰撞中提升

川南在线2010—2019川南在线  发布时间:2012-05-21

白米乡:同课异构 教师在碰撞中提升(图1)

    日前,泸州合江县白米乡同课异构教学展示暨经验交流活动在该乡中心校举行,白米乡各校的校长、教导主任、教科室主任和四至六年级的语文、数学、英语、科学的任课教师共计40余人参加了活动。

    此次活动以“同课异构”为主题。活动中,白米乡8位骨干教师,分成四个语文、数学、英语、科学四组,通过执教同样的教学内容,但运用不同的教学方法,引导学生比较、思考、探究。授课教师教学严谨,教学课堂氛围活跃,高效地完成课堂目标,让听课教师感受到了“同课异构”的巨大魅力。在研讨互动中,教师们大胆地陈述自己的见解观点,认真地思考并参与每个讨论环节;通过这样地活动,教师的业务水平在碰撞探讨中得到提高。大家都说,这样的教研活动有富有针对性和实效性。

    白米乡各校的校长还在活动中,交流了学校后期复习管理的具体措施。

    白米乡此次举行的“同课异构”的教学交流活动,意在给青年教师的搭建成长的平台,让教师们在智慧的碰撞***同成长。为促进教师迅速成长,白米乡实施“走出去,请进来”战略,组织骨干教师先后到上海华东师范大学、山东杜郎口中学、四川师范大学等地学习课堂教学改革经验;创新教研机制,探索形成了中小学的衔接教育、同课异构等教研模式;深化教师青蓝工程,积极发挥骨干教师“传”“帮”“带”的作用,青年教师与骨干教师结成帮扶对子26对;改革帮扶工作考核机制,将帮扶情况纳入教师目标考核,引导教师构建高效课堂。近两年来,在市、县参加各类赛课活动获得一、二等奖的达22人次,一大批年轻教师迅速成长。(完)周文强  曾建梅

编辑:黄孝蓉


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