12月7日—10日，由中国教育学会中学数学教学专业委员会主办的“第十届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动”在广西桂林举行。来自四川的4名教师全部获得一等奖。其中，成都石室中学教师熊蓓、自贡解放路中学教师李倩，被评为全国十六名“最优秀选手”之一。
对于李倩老师来说，这仅仅是她十年教学生涯中获得的无数次奖励中很普通的一次。但对于整个自贡教育而言，这个荣誉至少代表了自贡初中数学教学改革的辉煌成就。
把抽象的数学形象化
尺规作图，是起源于古希腊的数学课题。只使用圆规和直尺来解决不同的平面几何作图题。可是，如果不使用圆规和直尺，如何让学生使用学到数学知识来解决几何中的角度问题呢？这就是李倩老师参加优秀课展示的课题：《折纸做角》。
12月15日下午，在自己的办公室里，李倩老师展示了她的教学过程。“在不使用圆规和直尺的前提下，只用一张矩形纸，分别折出60°、30°、15°的角。这是我这堂课要教会学生的知识。”李倩说，这个课题的目的，是让学生把抽象的数学知识转化为形象的实际操作能力。
对于初中三年级的学生来说，这样的能力需要运用之前学到的诸多数学知识，并将其形象化。
用自贡的文化来上课
李倩老师参赛的课题是采用自贡本土文化遗产来引入的。“自贡除了龙、灯、盐‘大三绝’外，还有剪纸、龚扇、扎染等‘小三绝’。这三种文化遗产都会涉及到数学中的运用问题。”李倩正是用剪纸中的折纸方法，来提起学生对不使用圆规和直尺折出60°、30°和15°角的兴趣的。尤其是30°角的折法，是课本上没有的知识。
自贡市解放路中学校长胡代国说，作为川南地区小城市的一名普通教师，李倩能够代表自贡教师在全国数学优质课展示中获奖，“真的让我们自贡教育感到骄傲。她展示了我们自贡市的数学教育成就，也印证了我们学校课改的成就。”（华西城市读本记者 陈章采）
编辑：成欣
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