我与一个彝族小男孩的故事

　　由于连续的暴雨天气，导致我们支教的学校断电3天左右，我们的手机电脑充电宝都耗完了电。现在趁着有电的间隙，想赶紧把这个彝族小男孩的故事告诉大家。

　　昨天我认识了这个叫日黑日哈的小男孩，第一面是在上午的课间，出于关心我向他了解了一点基本信息，这个男孩下半年该升六年级了，孩子告诉我他的一些学习情况，语文学的还不错，数学由于一些原因，成绩不是很理想，至于彝语就更不行了，就这些我告诉了他一些学习方法，以及一些读书道理。一个课间我们聊了很多，比如他们的风俗火把节等等。

　　因为他是我们此次资助的一个孩子，下午放学后要去他家家访，了解更加详细的家庭情况。在家访期间这个小男孩问我：“老师，你们是不是那个西南什么大学的？”我告诉他我们是西南石油大学的，接着孩子又问：“那你认识何乙甲吗？”“对不起我不认识。”出于好奇我向孩子问道为什么问我这个问题，孩子告诉我，因为那位老师之前给他们讲过四大名著，所以他对那个老师印象很深。孩子还对我说：“老师，那等你们回去之后，如果你见到那个老师，就跟他说，我很感谢他跟我讲了很多四大名著的故事。”在答应孩子的那一瞬间，我看到那双泛光的眼睛里投射出的对于四大名著的渴盼，接着我问孩子：“那你看过四大名著没？”一个低沉的声音告诉我：“没有…….”我看到了孩子深埋下去的头，自己心头一阵痛楚和酸涩：“那你想不想看？”这时那低到尘埃里的头才渐渐抬了起来，两只手不停地搓着，声音略比刚才大了那么一点儿：“想…….”那眼睛里依然带着光，但明显早已湿了…….这两句简单的话，顿时打湿了我的心田，说得更加夸张点，孩子的这几句话就如同这世间最柔软而又最锋利的一把剑，直勾勾地扎向了我的心里，在我内心的最深处撕开了一道血淋淋的口子。我们俩都沉默了……“日黑日哈！”“啊?”“这样，我现在可以答应你，等到我这次支教完毕，回到城里，我想办法给你弄一套四大名著……”听到这儿，孩子回应我的方式也是及其简单而又沉重，不知是紧张，还是害羞亦或是自卑……孩子依旧搓着手，只是不停地点着头……长舒一口气。令人心酸和心痛的是，这片大山就像囚笼一样，把这群可爱的孩子给桎梏住了，艰苦的环境，有限的资源切断了他们学习新知的道途，贫困的生活，使他们想要得到一本书，也竟变得如此的多舛……然而，又令人感到欣慰的是，现实虽然如此，可它并没有掐断这群可爱的孩子想要获得新知的欲望。

　　孩子后来答应我：“老师，如果你帮我送到一套四大名著，我一定会认真看完的，等我看完后，我会想办法告诉你我看了什么，让你知道我没有欺骗你。”天哪，这样一句话，瞬间融化了我的身心，我的灵魂，这可能是我这几天听到的最有温度的一句话了。我也相信，孩子能做到如他所说的这样，那么我想我一定要完成自己与他的这个对我来说很容易办到但又对孩子来说意义及其重大的承诺。

　　后来，小男孩还跟我讲了，之前我们的那个队员跟他们讲的是诸葛亮草船借箭的故事，又说了他很喜欢的几个三国人物……（作者：李桥）

编辑：马庆娟

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