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川南在线 发布时间：2015-09-10
“教会学生做人，做个好人;教会学生学习，学会创新;教会学生生活，活出精彩。”又到新的一学期，站在三尺讲台，游小灵心中颇多感慨，不觉间已从教26载的她看上去稍显瘦弱，声音却格外的精神，将最好的青春岁月留给了学生，于她而言，却是最大的幸福。
学生的“贴心妈妈”
在泸县二中城北分校提起游小灵，不管是学生、家长还是同事，无人不竖起大拇指，让他们点赞的并不仅是其泸州市英语骨干教师、泸县优秀教师、“中学英语教师风采大赛”连续荣获一等奖等个人荣誉，而是其默默耕耘，于润物无声间，教会一个个学生做人的道理。
“师者，所以传道受业解惑也。”韩愈《师说》传道尚在授业解惑之前不无道理，但教会学生做人的道理，说易行难，游小灵将学生当做自己的子女，切实的从学生身边的一件件小事抓起，走进学生的心灵。
班上有位男学生，人很聪明，初中入学考试在全年级名列前茅，但心思较为活络，很期待别人的关注，平时则比较调皮，在上课时爱开小差，学习成绩下降很快。游小灵看在眼里，急在心里，多次找该学生谈心，谆谆教诲，让他体会到老师的爱，慢慢地他有所改变，在初二时有次物理考试他得了96分，利用这次契机，鼓励他乘胜追击，不断进步。功夫不负有心人，此后该学生逐渐改变，初三时简直变了个人，懂事、守纪、勤学，成了很多学生的学习对象。
泸县二中城北分校的学生来自四面八方，班级组成相对复杂，班主任老师必须要付出大量的精力，给予学生更多的关爱，让他们这些来自各地的孩子尽快的适应新的环境和初中生活。在从教的26年中，游小灵有16年在担当班主任，她悉心关怀学生们的衣食住行，归宿假不能回家的学生叫到家中给他们做好吃的，带他们到外边玩耍，熟悉环境;班级中多组织开展活动，让学生间尽快的相互熟悉、友好，从而建立良好的融洽的学生关系和师生关系。
这样的事情或许稍显平凡，但却是游小灵从教工作的一个缩影。做过班主任这项工作的老师都知道，这是一项非常琐碎的工作，但也正是这些一点一滴琐碎事情的积累，将一个又一个学生引导成才。
坚守三尺讲台感动学生
作为教师，最重要的任务是教好书。作为一名英语教师，游小灵老师曾多次担任3个班的英语教学，却从没有因为班次多而影响了教学成绩，其中如07级6班直升泸县二中43人，更是创下城北分校单班至今未能打破的历史。
“教会学生学习，学会创新”。说起教学工作，游小灵说得最多的就是“创新”二字，除了课堂教学，学生活动也开展得有声有色，每年一度的“语言节(英语)”、“英语风采大赛”，丰富了学生课余生活之余，也提高和激发了学生学习英语的兴趣和热情，使得课堂教学效果也显著提高。
在平日的教学中，游小灵带给学生们最多的还有坚持、努力以及感动。坚守三尺讲台，在01—07年间，游小灵腰椎盘突出疾病愈加严重，因不能久坐，除了上课，包括晚自习批改作业时都需一直站着，而这一站，往往就是2、3个小时。
“没有人记得清，游老师曾多少次这样站在讲台旁批改作业，我们当时看着都好心疼。面对困难，老师从来都是那么积极的面对，而这种坚持，当时对我们触动真的很大，也让我们学到了很多。”毕业多年，如今也已走上工作岗位的学生，在说起游老师的时候，仍是满脸尊敬。
老师感动学生，而学生们也同样没有忘记老师，看着毕业学生写来的一封封信件，寄托的却是一份份感恩的心。
“…老师，又想起了三年前的4月4号您骑自行车搭我去眼镜行配眼镜、买复读机的情形，那时我从外地来到城北分校，人生地不熟，很孤单，很不习惯，是您细致入微的关心，让我很快的适应了新的生活……老师，谢谢您……”
“…今天是教师节，我想对老师您说声谢谢……当我刚转到城北分校时，我感到好孤单，是您的悉心教导，无微不至的关心，让我重新感受到了家的温暖…你是我们的另外一位母亲，为我们付出太多……”
“…在城北分校的那段时间是我最快乐、最有意义的初中阶段，感谢您和各位老师的悉心教导，我的各科成绩都有了显著提升，特别是英语，中考时足足提升了20多分……”
“桃李不言，下自成蹊”。学生们总说游老师让自己感动的事有很多很多……游小灵则说，毕业学生的一封信，后进学生一个小的转变，一句简单的“老师，您注意休息”，带给她的感动也在时刻鼓励着她。（杨伦勇 陈先华）
编辑：马庆娟
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