天仙镇学校：举行《群文阅读组文策略研究》开题报告会

　　把教材与古今经典、课堂与课外阅读结合起来，激活儿童的阅读思维，开启智慧之窗。12月4日，泸州市群文阅读教学实践研究专项课题《一主两翼群文阅读组文策略研究》开题报告会在天仙镇学校举行。学校特邀请了市、区群文阅读课题研究专家组成员以及兄弟学校参加开题报告会。

　　报告会在课堂展示《孝不能等待》中拉开序幕，孩子们从《黄香温席》、《孝心无价》等4篇文中，以自主合作，多种形式的读、讨论、发表见解中真切的感悟到人生真爱，懂得要有担当，体谅父母，珍惜眼前，用实际行动报答父母的恩情。接着，纳溪区教研培训中心教科室主任曹昌平宣读了课题立项通知。课题组主研人员向专家组作了开题报告，详细介绍了课题提出的背景，研究的意义、目标和内容，全面介绍了该课题实践研究的方法、策略举措和预期成果等。

　　专家组成员质疑，肯定了课题研究工作的前期努力，对以“教材主题为主，古文经典与现代经典为两翼”课题特色与创新给予了高度评价，同时也指出了该课题研究的方向、原则、目标。市群文阅读教学专家李耘老师对课题进行了评议，充分肯定了该课题研究结合学校的特色，有基础，还就课题议题的提炼、流程和评价体系的研究提出了修改建议。
此次开题活动的举行，激活了课题研修人员的研究思维，进一步明晰了课题研究目标、思路，研究的方法和策略。校长雷昭荣在发言中强调科研兴校理念，明确学校将从物力、财力、人力、制度上大力支持科研工作，鼓励课题组成员树立信心，更加高效创新地开展研究工作，期待科研之花绽放在山顶之巅。（唐科）

编辑：杨莉

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