泸州下“猛药” 誓将学生课业“减负”进行到底

    做不完的作业，考不完的试，上不完的课外补习班……今天的孩子们，“书包”越来越沉，学习“任务”越来越重。今后，泸州市中小学、幼儿园里这类情况将得到有效改观。在21日召开的泸州市教育局中小学幼儿园“减负”“三开”工作新闻发布会上，泸州市教育局纪委书记刘林强调了减轻学生过重课业负担的重要性和必要性，进一步明确“减负”“三开”监察重点及督查力度，严厉查处违规行为。

    打响“三开”“减负”硬仗 全面推进素质教育

    中小学生课业负担问题一直为老师、家长，甚至整个社会所关心。由于长期以来形成的应试教育思想和应试教育模式根深蒂固，“减负”进程缓慢，效果不明显，学生课业负担仍然很重。为彻底根治中小学、幼儿园课业负担过重这一顽疾，泸州市教育局决定对中小学、幼儿园“减负”展开攻坚行动，以抓好中心完小以上学校课程“三开”为重点，以城区小学及幼儿园为突破口，开展“减负”工作，全面推进素质教育。

    为了提高教学的有效性，泸州市教育局纪委书记刘林希望教师备课时，把“以学对教”作为教学理念，把握住学纲、教纲、考纲后，分析学生需要掌握什么，考虑学生的发展度，着重培养学生良好的学习习惯以及掌握科学的学习方法，以此调动学生学习的内驱力，让学生获得学习的快乐，增强自信心。学校和教师不得任意增减课程和课时，语数外等考试学科，不得挤占音乐、美术等非考试学科的课时。

    “三开”“减负”新措施  聘“课业负担义务监督员”

    如何把减负工作落到实处？

    会上，泸州市教育局公布了新出台的7项措施：建立县区教育行政部门及学校“一把手负责制”和约谈制度。县区教育局长是区域内第一责任人，校长是学校第一责任人。专项治理时间为三年，各个县区必须制定相关的年度工作督查与推进方案。泸州市教育局、县区教育局设立违规举报电话：3106597和举报信箱。进一步细化督察与评估方案，实行定期或不定期的专项督察并纳入县区的综合考核。不达标的区县，实行一票否决。加强社会监督，市、县区教育行政部门将对学生进行不定期问卷调查，对家长进行不定期的电话调查。加强舆论监督，实行定期通报和跟踪报道。各县区将聘请“课业负担义务监督员”，监督员持督查证，可进入学校了解学生的课业状况，并及时向教育主管部门反馈。将“减负”工作纳入对教师培训的重要内容，将教师执行情况作为师德内容列入考核。

    明确“三开”和“减负”督查重点：城区小学低年级、幼儿园是否不留书面家庭作业，小学其余年级家庭作业是否不超过1小时，初中是否不超过1.5小时。义务教育阶段学校走读生，早上到校时间是否不早于八点。是否保证了中小学生每天1小时的体育锻炼时间，是否保证了每天大课间操时间及开展情况。农村中小学校课程“三开”落实情况，特别是体音美课程开设落实情况。

    加强教育教学管理 让学生在快乐中学习

    谈到家长对“减负”的看法时，刘林表示：“有部分家长担忧，孩子作业少了，自己心里不踏实，成绩下降或考不上理想的学校怎么办？其实，‘减负’最终目的是遵循教育规律和儿童身心成长规律，充分发挥学生主观能动性，让学生在快乐中学习、成长。”

    刘林强调，其实要真正把中小学生的课业负担减小，就要加强中小学教育科研工作，大力推荐课程改革，改进教学方法，努力实现“深化课程改革，提高课堂效率”的目的。泸州市教育行政部门和各中小学校将加强师德师风建设，充分发挥教师在教学中的主导作用，充分激发教师的积极性。着力提升教师教学专业素质，在继续狠抓教学“六认真”基础上，抓好教师“六项技能”的提升，向课堂45分钟要质量，达到“轻负担、高质量”的效果。（完）马庆娟 摄影报道

编辑：马庆娟

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