“借脑”山东专家 宜宾1100教师暑期“充电”忙

1100名教师积极参与高效课堂培训

    近日，已放暑假的宜宾县二中人头攒动，热闹非凡，该县教育局在这里举办了为期两天的“高效课堂”教师培训，大会特邀了山东省昌乐县二中“271高效课堂”专家团队何久明先生一行9人亲临现场讲课，全县所有高中教师、各乡镇初中学校行政、骨干教师、县研培中心、片区研训组全体研训员、教育局领导及相关人员1100人向专家“借脑充电”。

    培训中，昌乐二中语文、数学、英语等九门学科教师分别对各学科各课型“高效课堂”模式及操作流程进行了详细解读，对导学案的编制和如何使用进行了专题培训。随后，分别由昌乐二中9名高考学科教师将他们的“高效课堂”模式“和盘托出”，现场教会学生使用导学案，引领学生进行小组讨论、展示、点评、补充、质疑和拓展。各学科教师充分调动了学生的学习热情和主动性，让学生体验了有别于传统课堂教学的崭新模式。专家示范课后，县二中9名各学科教师按“高效课堂”导学案要求上实践课。通过示范课和实践课的对比交流，进一步解决了课堂教学中的一些疑难和困惑，通过深入交流和答疑解惑，引领老师们如何打造高效课堂。

    短短两天的培训和学习，让所有参训教师切身感受到了“高效课堂”的非凡魅力，大家都跃跃欲试。据悉，培训结束后，全县各高中将立即开展“高效课堂”模式的研究和实践；初中将在古罗、长沙两所初中高效课堂教学模式实验研究一年且取得初步成效的基础上，从2012秋期起进一步扩大初中试点研究校点。待时机成熟“高效课堂”模式将在整个宜宾县全面铺开。

    据了解，“高效课堂”是昌乐二中实施素质教育的基础工程和核心工程，经过不断探索实践，反复打磨，已经成为该校解决学生发展和教师专业成长、素质教育和升学质量、教书和育人、学生个性发展和全面发展“四大矛盾”的金钥匙。高效课堂不仅实现了新课改学生自主合作探究性学习的基本要求，让学生找到了学习的乐趣，同时还促进了教师专业成长，使教师找到教书育人的幸福感。

    “虽然我们牺牲了部分休息时间，但学到了新的教学方法，相信对自己的教育教学有帮助，我觉得挺值。”参与培训教师高兴说道。“现代社会发展快，不及时更新和充实知识，就要落伍，请外来‘和尚’念经，让更多教师不出远门在本地接受培训充电，这既能提升教师业务素质，又节约了经济成本，很划算。”该县教育局长邓德说。（完）朱俊聪

编辑：马庆娟

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