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川南在线 发布时间：2016-05-21
今（21）日，2016年度四川省中小学生电脑制作活动机器人现场竞赛将在泸州天立国际小学举行。5月20日下午，参赛选手们在天立小学进行了机器人现场设备搭建与调试。据悉，这是四川省中小学生机器人比赛首次落户泸州。
此次活动由四川省教育厅指导，四川省电教馆主办，泸州市教育技术装备所、龙马潭区教育局、泸州天立国际小学承办。
据了解，此次大赛包括机器人现场竞赛夺宝奇兵—机器人森林探宝、HRC人机协作竞赛、超级轨迹赛、机器人乡村旅游、3D虚拟足球对抗赛、FLL工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛、创客马拉松挑战赛、孤胆英雄、消防先锋机器人障碍灭火赛、智能搬运、一对一机器人足球、二对二机器人足球、二对二机器人篮球、人型机器人全能挑战赛和BotBall—“火星救援任务”等16个项目的比赛。
记者在现场看到，除了男学生以外，还有很多女学生也参加了比赛。来自成都市双流县棠湖中学高一学生刘小琬说：“此次参加的是夺宝奇兵—机器人森林探宝比赛，机器本身会出现完全不同的故障，我觉得非常有魅力，机器人对我也有特别的吸引力。”
来自达州渠中一小四年级的康睿表示，组装机器人就像搭积木一样很好玩，而自己最喜欢组装机器人的过程。
“会带着今天组装的机器人参加明天的比赛，并且对此次比赛非常有信心。”泸州十二中七年级的刘艺豪说。
在众多优秀学校的竞争中，为什么四川省最终确定了泸州天立国际小学为承办学校？
泸州天立国际小学副校长朱守群表示，泸州天立国际小学从建校伊始，即围绕“立人教育，奠基生活”的育人目标，全面打造各类课程，其中当然包括学生创新力课程。创新力是融汇在各门课程以及师生日常生活和学习中的关键词语，而科技创新、未来眼光的培养，则重点整合在数学课程、信息技术课程、科学课程、选修课程之中。天立小学第二个五年（现在天立小学是第六个年头）响亮地提出了“二次创业”的口号，学校已把这些融汇在各门课程之中的科技创新力课程进行了升级换代，现在学校已有专用的3D科创教室、机器人教室，有相应的设备，并开设了3D打印、机器人等独立课程。学校精细化的管理，让大家感到安心、放心。此外，学校面向全体的科创教育理念和行动，要做的科创教育，是要让每一个学生都受益，为他们未来的成功人生奠定基础。
记者了解到，5月20日晚举行了丰富的体验活动，周末影院、书海畅游、健身天地、陶艺空间、棋类PK、美食DIY、3D打印、天文体验、无人机、魔方机器人等，让参赛选手们的赛余生活更丰富多彩，同时也让他们感受天立小学的特色课程和特色活动建设。
此外，本届机器人大赛首次使用会标，该会标是由天立小学校五年级女生李娅婷所设计。泸州天立国际小学一直重视学生的科技意识和创新能力培养，以精细化的人本管理，全面推进素质教育，办出质量上乘、特色鲜明、“川南第一，全国知名”的精品小学，让孩子“学习做人，阳光生活”。
机器人比赛亮点早知道
亮点一：服务周到，领导小组全程护航、天立小学前期工作准备、食堂菜谱等。
1.机器人现场竞赛领导小组
组 长： 舒欣 四川省电教馆 馆长
成 员： 肖林 泸州市政府 总督学
胡晓光 泸州市电化教育馆 馆长
熊开文 龙马潭区政府 总督学
张学文 泸州天立国际小学 校长
2.活动领导小组下
主 任： 郝志宏 四川省电化教育馆信息技术教育室 主任
成 员： 代祖文 四川省电化教育馆信息技术教育室 副主任
罗秋耘 泸州市电化教育馆教研培训室 主任
谭伟 龙马潭区教育局技术装备站 站长
朱守群 泸州天立国际小学 副校长
亮点二：首次设计会标，由天立小学五年级学生自行设计。历届省中小学电脑制作活动机器人现场竞赛都没有会标。
亮点三：全民科创，天立小学的机器人教育，不仅仅是尖子生的培养，更是在全校推广全民科技、全民创新。
亮点四：参赛选手最小来自三年级。
亮点五：5月20日晚上为参赛人员提供学校特色课程体验活动（陶艺空间、美食DIY、3D打印、创意盒子、趣味电路创新实验与设计资源、数字化传感器、无人机）
亮点六：将机器人教育内容加入新编教材。据该校校长张学文文校长介绍，目前天立小学的课程改革已经将信息与科学有机地整合在了一起，也将在今后的教材编写中加入机器人教育的专题内容。
亮点七：服务到位，设置“四川省机器人比赛专用停车位”等，方便选手来宾；营养安排：营养师排菜谱，食药监局领导现场指导安全，赛期5餐24菜无重复。
亮点八：比赛盛况空前，比赛项目新奇有趣。（记者 杨莉 摄影报道）
编辑：杨莉
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