叙永县：搭建三个“平台” 提升学生语文素养

　　5月5日，叙永县2015年度“群文阅读”总结交流暨2016年“群文阅读”项目推进会在叙永县教师进修校召开。会议决定，2016年全县中小学将搭建“群文阅读”三个平台（专题研讨会平台、课题阶段成果展示交流平台、课堂展评平台），强力推进“群文阅读”项目，全面提升学生语文素养。

　　会议总结了2015年度“群文阅读”工作开展情况，指出存在问题，并结合泸州市教科所2016年群文阅读工作安排进行工作部署。叙永县实验小学、永宁中学等就“群文阅读”推进情况在会上作经验交流发言。

　　会议充分肯定叙永县“群文阅读”实验校取得的丰硕成果，针对目前“群文阅读”活动开展的情况提出具体要求：一是务实开展相关工作，提升“群文阅读”工作实效，要与语文教学相融入，成为语文阅读教学的延伸发展。二是要结合校本研修，形成各学校特色课程。三是要顺应课堂教学结构改革潮流，课堂教学要增加“群文阅读”新元素。四是要有成果意识，形成一批具有推广价值的教研成果。（周增剑）

编辑：成欣

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