提高素质 叙永县中小学教师暑期网上“冲浪”忙

    “教师不再是教材的简单的讲解者，更要求教师在角色上要做到学生的良师益友。通过培训和学习，我对新课程有了更深入的理解，新的学期，我有信心让课堂生动、活泼，让学生在全新的课程理念下，真正形成能力的提高，基本素质的完善。”7月11日，泸州市叙永县马岭中学参加高中教师新课程培训的叶婷老师在作业中写下了如此感言。

    近日，为了提高自身素质，劳累了一学期的叙永县高中教师和义务教育阶段的教师们在暑期分别参加四川省高中教师新课程培训和“国培计划（2012）”——示范性远程培训新课改培训，利用假期忙着网上“冲浪”，学习新课程理念、课程结构、课程资源开发与教学评价等内容。

    此次四川省组织的新课改培训分学科分年级分批次举行。培训工作利用全国中小学教师研修网的网络平台，采取网络分散自学与集中辅导相结合，专家引领与辅导答疑相结合，网上交流研讨与岗位工作实践相结合的方式进行。学员在网上进行课程学习、提交作业，参与讨论、研修等，“足不出户”就能和全国名师、专家“零距离”接触，得到专家“面对面”的指导。所有学员须按照各平台预设的课程计划，认真学习文本资源、收看视频课程、浏览拓展性资源，认真完成和提交相关作业，参加班级讨论或学科论坛，提交个人学习总结等。

    “参加国培的学习，我感觉真的很荣幸！国培学习虽苦点，累点，但却有着收获的幸福与快乐。”马岭中学语文教师易雪喜悦地说，“苦，并快乐着；累，却成长着。”

    通过这次培训，参训教师对课程改革的理念、目标、结构、内容和教学要求等方面有了更加深刻的理解。在课程专家、教材编著者和优秀教师的指导下，参训教师认真听课、主动思考、精心做笔记并积极与主讲专家对话开展问题讨论，使教师们面对课改要求和学生实际，在课堂教学方式和处理教材内容的方法上有了更广泛的选择性和多样性的思考，对推动新课改、有效实施新教材、全面实施素质教育、全面提升教育质量产生了积极作用，为学校培养创新性学生注入了新的活力。（完）王勋

编辑：马庆娟

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