泸州纳溪：改进“9+3”学生结对帮扶促成才

　　6月11日，笔者从泸州市纳溪区江南职业中学（下称江南职中）获悉：为了帮助藏区“9+3”学生在人格、思想和学习等方面整体素质的提高，从2016年春期开始，江南职中开始改进“9+3” 结对帮扶方式，让“9+3”学生更好地完成学业，更好地成人成才。

　　从2009年秋期起，江南职中教师便与“9+3”学生开展结对帮扶活动，通过每个老师结对1—2名学生，并在节假日将学生接回家中一起学习、一起外出参观等活动，增进了师生之间的友谊，开拓了藏区学生的视野，加深了对第二故乡纳溪的了解。

　　今年春期，为了让学生更好地成人成才，江南职中针对目前在该校就读的“9+3”学生的实际情况，着力从思想、学习生活上进一步改进结对帮扶方式，以达到事半功倍的效果。在思想教育上，结对教师定期与帮扶对象开展谈心、交流和解决实际困难等，解决他们在成长过程中遇到的困惑，使他们更加热爱学习、热爱生活，让每一个学生都能健康快乐地成长；同时，结对教师们利用每周双休日，至少半天陪护结对学生，辅导学生作业、就餐，让他们在异乡真正感受到家的温暖。

　　据了解，在江南职中老师们的全心付出下，在今年春期半期考试中，在校就读的130多名“9+3”学生平均成绩提高了16.6分，学生间无一起纠纷或斗殴事件发生。（周超文 赵孝忠 牟亚林）

编辑：成欣

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