川南在线 发布时间:2012-09-04
在新知识不断更新的时代,领导干部要做到观念不老、思想不僵、能力不减,需要提高学习能力,增强自身自身素质,以过硬的素质带领群众科学发展、安全发展、创新发展。笔者认为,领导干部学习需在五个方面下功夫。
兴趣上“活学”。兴趣是最好的老师。党的十六大以来,国家领导人坚持集体学习、个人自学并形成制度,为我们建设学习型政党、学习型机关做出了表率。时代在发展,形势在变化,社会在发展,新形势下需要解决新问题、需要探索新技能、需要思考新办法,领导干部需要培养学习的兴趣、学习的爱好,在“活学”中养成良好的习惯。
态度上“真学”。选择学习就是选择了进步,选择了吃苦。两天打鱼三天晒网难取“真经”。 时下一些党员干部整天忙于“重要”的讲话,出席“重要”的会议,疏于学习,懒于学习;有的把读书学习当作装点学识的门面,二十四史一大摞,胸中无点墨;有的时常把“读书少、理论差”挂在嘴边,表面谦虚,其实对不读书、不学习安之若素。此种态度不利于学习,更不利于工作,领导干部加强学习,必需摒弃功利思想,能静下心来,安坐案头、深入进去,真心读书,把业余时间用在学习新知识、思考新问题上。
理论上“深学”。一个称职的领导干部必须是一个素养深厚的干部。马克思主义理论素养是领导素养的核心和灵魂,领导干部的基本功之一就是掌握马克思主义理论。领导干部加强理论学习,就得讲党性、讲政治、讲素养。要坚持学习马克思主义的方法和观点,特别是深入学习马克思主义中国化最新成果。领导干部要带好头、作示范,做到真学、真懂、真信、真用,真正用科学发展观武装头脑、指导实践推动工作。通过孜孜以求的学习,始终保持敏锐政治鉴别力,在各种诱惑面前保持清廉本色。
方法上“比学”。 学习方法需科学,方法不对,劳而无获;方法得当,事半功倍。在学习的过程中,切勿流于形式,浅尝辄止,不求甚解;切勿不加选择,囫囵吞枣,毫无重点。学习的形式多样,要向书本学,还要向实践学、向群众学。领导工作涉及方面多,要深入农村多与群众交朋友,深入基层多与种养植大户谈心得,深入企业多与职工常交流,通过开放式、互动式、反思式学习方式,获得广泛的社会知识、开启新思想、打开好思路、得到真良知,以提高自身解决实际问题的能力。
实践上“促学”。学以致用、用以促学、学用相长,理论与实践相结合,方能显示出强大生命力和影响力。学用脱节,学用不一,往往导致领导干部决策失误。领导干部要真正做到学习一个专题、调研一个课题、破解一个难题、推动一项工作,在坚持学以致用、用以促学中指导实践,推动工作,使学习成效成为推动经济社会又好又快发展的强大引擎。(完)作者:古蔺县永乐镇 会飞的鱼
编辑:马庆娟
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