泸州市实验中学教师放弃休息忙充电

    9月16日，泸州市实验中学全体教师顶着细雨，来到学校阶梯教室聆听山东昌乐二中有关负责人所作《山东昌乐二中“271”高效课堂》报告，报告详细地介绍了昌乐二中“1381”教改实践体系和“271”高效课堂运作模式，着重对“271”高效课堂运作模式的组织、保障和“三案”并举的操作模式，以及有关理论进行了剖析。

    学校全体教师认真地聆听了一天的报告，对深化课堂教学改革，有了更深层次的理解。泸州市实验中学校负责人表示在该校深化课堂结构的关键时刻，开展的一次系统的课堂结构改革的理论充电，是该校进一步发展的迫切需要，是进一步优化课堂结构、进一步深化学生学习效率、进一步固化教学质量的迫切需要。希望全校教师密切联系自己任教学科实际深入反思教育教学工作，从自身做起，切实做好引导学生高效学习的工作，各年级组、备课组密切联系工作实际，认真研究学生、学情，制定切实可行的深化课堂改革的方案。（完）泸州市实验中学 曹止水

编辑：马庆娟

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