李从辉：用“大爱”铸就教师的神圣职责

    “拌着一颗心来，不带半根草去”，这是宜宾县白花镇鱼坝村小学校长、***员李从辉从教27年的真实写照，也是他执着的人生追求。李从辉自1984年参加教育工作以来，长期战斗在边远村小教学第一线，1988年担任李宗村小学校长，2007年调鱼坝村小学担任校长，村小校长任上一干就是23年，同时还长期兼任班主任就达24年。27年，李从辉用“大爱”诠释了一个教育工作者神圣的职责。2011年教师节前夕，李从辉被推荐评为“宜宾县优秀教师”。

     把爱洒播在每个学生心田

    从教二十七年，李从辉老师一直视关心爱护学生为己任，在教学中始终贯穿德育教育。身教重于言教，一言一行作师生的表率。

    他所担任过班主任的年级巩固率都是100％。2008年9月，李校长新接手六年级任班主任，报名那天，不见班上特困学生李彬前来报名读书。下午放学后，他便徒步十余里去家访。经过交谈得知，他的妈妈生下他后不久就病逝了，父亲把他和哥哥拉扯大。父子三人相依为命，眼看着读重点高中的哥哥上学没有钱，懂事的他就自动辍学在家，帮助父亲干活。看到家贫如洗的父子，李从辉压抑住内心的酸楚，就一面鼓励李彬继续上学，一面对家长当面表态：“这个学生的付本资料费我垫付了”。于是李彬同学又背起心爱的书包到学校上课，小学毕业考试，他的成绩特别优秀。

    有一年，李老师班上一个名叫刘国平的学生，上课总是专心不起来，作业老是不交。经过多次教育帮助，刘国平还是老样，李老师真诚诱导，关心他、宽容他，课堂上时常抽他回答简单的问题。李老师时常摸着国平同学的头，对他说：“国平啦，你真可爱，老师很喜欢你。”经过多次，刘国平对李老师有了亲近之感。抓住机会，李老师就适时提出要求：“老师很喜欢你，不过，你的作业令老师不满意，老师真的有些不高兴。如果你能把作业认真作好，相信老师、同学大家都会喜欢你的。”没有严厉的批评，更没有板着面孔的训斥，只是李老师与孩子用心在交流。后来，刘国平同学就能逐渐自觉地把作业做好，不再拖拉。

    李老师平时经常深入到班级、学生之中，既对学生严格要求，又对学生给于最大的理解，对学生中出现问题，总是进行耐心的教导。每年暑假他都要走访班上的每一个同学，了解学生家庭和学习生活情况，与家长沟通，有针对性的做好学生的思想工作。清明节，他还带领全校师生参观“赵一曼故居”或为烈士扫墓，让同学们懂得今天幸福生活的来之不易，要珍惜美好幸福生活，努力学习，将来报效祖国。近几年中，他所带的班级，多次被评为镇校级先进班集体。

    用爱担起学校校长的责任

    李宗小学，交通相对方便一些，自1988年担任校长后，通过20年的精心管理，全校学生由84年的40多人到2007年140余人，教学质量一年一个台阶，本村的许多学生都纷纷转校回来就读。2007年，白花镇学校管理现场会在该校召开，会上李从辉作了《因地制宜，开展学校各项工作》的经验交流，受到了与会者的一致好评。自2007年9月调入鱼坝小学担任校长，鱼坝村地处白花镇的最边陲，交通十分不便，信息闭塞，本地村民大都外出打工谋生。2008年初，李从辉与妻子商量，决定住进学校，无偿守护校园。没有床，自己把旧书桌拼成床；没有寝室，就在活动室，用花胶布隔出一处狭小的空间……。自从李校长调来学校后，学校状况就发生了改变，首先就是校园环境卫生时时处处都干干净净。每天下班后，他就抽空看看教师们的常规工作，查查学校的卫生，第二天及时与教师交流情况……吃过晚饭，就坐在电脑桌前，备课、批改作业，写写心得、浏览文件、拟定计划、完成各种资料表册等。睡觉前，他一定会把全校的门窗、电源检查个遍才会安心；晚上，只要听到一点响动，他便会拿着手电筒全校检查，确保学校财产安全。老师们都说，自从李校长住进学校以后，我们学校就有了一个免费的、义务的护校值班人员。

    作为条件最差、最边远的村小，李从辉尽心尽责，团结学校教师，抓好学校各项建设。在学校管理中，时时处处以人为本，关心爱护师生，以身作则，要求教师必须做到：自主管理、榜样管理、制度管理。作为校长，他把学校的教育教学质量提升作为核心任务，只要有机会，他就为教师们积极争取外出学习取经的机会。
他除完成自身繁重的教育教学任务外，每学期至少听课20节以上，特别是年轻教师，更是倾注了不少心血，通过“听评课、互听互评、两人同上一课”等方式进行课堂教学指导，给他们机会打拼磨练，上他们大胆展示，努力将课标理念转化教师们的教学实践，促进了全校教师课堂教学水平的明显提升。

    在他的带领下，学校曾三次获镇“目标管理一等奖”，两次获县教育局“教育教学优胜单位”。自身教育教学成绩多次名列全镇前茅，获县教学一、二等级奖多次。

    用大爱铸就崇高的师魂

    李从辉校长常说，教师身上担着一副担子，一头担着义务，一头担着责任。教师靠履行义务领取薪水养家糊口，责任使我们明白教师的神圣职责，促我们勤奋工作，教好书、育好人；教师职业是个讲良心的职业，对孩子需要倾注全身心的爱。没有爱心，就当不好教师。
爱校如家、爱生如子，二十七年春华秋实，二十七年真诚付出，换来了一份份沉甸甸的荣誉，李从辉先后评为宜宾县委县府“未成年人思想道德建设优秀教师”、两届县“青年骨干教师”，年度考核10次评为“优秀”，十余次被镇党委政府评为教师节“先进教育工作者”、“优秀教师”；2008年被评选为宜宾市“小学数学骨干教师培养人选”，2009年评为宜宾县“师德标兵”、2010评为宜宾县“德育先进工作者”，多次获镇、县教育教学质量等级奖。工作之余，把教育教学及管理心得提炼成了经验文章，有六篇教育教学论文在国家省市级教育刊物上发表，获奖教研论文数十篇。 

    成绩属于过往，荣誉催人奋进。作为一名村小校长、教师，李从辉觉得自己始终要践行为师之道，时进处处严格要求自己。在学生身上，倾注着对社会的强烈责任感和对学生全身心的爱；在教师身上，充满对同事、朋友、兄弟姐妹间的关怀、激励和帮助。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台默默奉献、辛勤耕耘、精细管理。在他的心中，学校就是他的家，学生就是天使，他就是为天使修补翅膀的人。（完）朱俊聪

编辑：马骁

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