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公办民办校首次“捆绑办学”

川南在线2010—2019华西都市报  发布时间:2011-09-27

“我们将珍视与三江学校深度合作的机会,推动学校教育教学工作再上台阶。”宜宾市五洲双语学校负责人说。9月22日,宜宾市三江学校与宜宾五洲双语学校(民办学校)相关负责人聚集一堂,双方修订了“捆绑”方案,重新签订了合作协议,重点在教学管理、教育科研、教师培训、党建工作等十方面开展深度合作。

    据翠屏区教育局负责人介绍,推进区域教育均衡发展,必须统筹民办学校与公办学校的协调、合作,公办学校可以用其规范的管理来影响民办学校,民办学校灵活的办学和一些创新的理念值得公办学校学习借鉴。

    根据计划,翠屏区区域内的宜宾五洲双语学校、宜宾黄冈实验学校、翠屏区棠湖外语实验学校、川江民工学校等所有大型民办学校均与公办学校结成“捆绑单位”,并确定其中一所学校作为“捆绑”牵头学校,“捆绑”双方作为一个整体接受区教育局的督导评估,以达到互帮互学,共同探讨,取长补短,整体提升区域学校办学品位的目的。

    如何将捆绑办学落到实处?翠屏区相关负责人以五洲学校为例,进行了介绍。根据介绍,首先是三江学校要根据五洲双语学校的现实状况和发展潜能,帮助确立切合实际、切实可行、具有持续发展力的办学理念和办学目标;其次是帮扶提高行政管理水平。按照两校实际和工作安排,派遣管理水平高、业务能力强、经验丰富的副校长或中层干部定期到五洲双语学校指导,通过加强行政班子建设、教师队伍建设和深化学校内部管理,切实提高综合管理效益。

    同时,还要帮扶提高教师队伍素质。建立捆绑学校教师互派学习制度,把提高教师素质作为结对捆绑工作的重中之重来抓。开展两校“师徒结对”活动,指导五洲学校相关教师讲授公开课、示范课等,以提高职业道德素质和专业发展水平,以此提高教育教学质量。

    陈楠本报记者仲健鸿何文宗

编辑:游传江


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