四川泸县利用四大载体开展干部培训

    今年以来，泸州市泸县紧紧抓住四大载体，开展干部培训，着力提高干部队伍能力素质，收到了较好效果。

    一是以“县委党校主阵地”为载体开展培训，提升履职能力。坚持把党校作为干部教育培训的主阵地，根据今年干部培训计划和换届工作实际，合理确定主体班次。重点对副科级领导干部、年轻后备干部和村（社区）支书、主任开展培训。在主体班教学中积极开展案例式、讨论式、体验式、模拟式教学，增强教学的吸引力和感染力。组织开展学员讲坛、演讲辩论、社会调研等活动，推进互动式、研究式教学。今年上半年，开展了两期主体班培训，培训村（社区）干部和非公党组织负责人600余人。

    二是以“清华大学远程教育平台”为载体开展培训，提高工作本领。充分利用县委党校清华大学远程教育优质教育资源，开展专题培训。年初，根据清华大学远程教育计划，广泛征求各单位干部职工培训需求，科学合理确定参训范围。在每期专题培训中，精心组织，严格管理，强化保障，最大限度保证学习效果。今年以来，共开展清华大学远程教育专题培训4期，培训干部近300人。

    三是以“龙城大讲堂”为载体开展培训，拓宽眼界视野。通过多种途径邀请市内外专家、学者到泸县授课，就当前发展面临的机遇、挑战和发展中出现的新情况、新问题进行分析答疑，注重提高干部综合能力素质。今年3月，邀请了北京大学经济学院教授、硕士生导师张延作《企业战略决策与博弈论》专题讲座。全县规模以上企业高级管理人员、县域企业负责人300余人参加了培训，效果明显。

   四是以“干部职工学习日”为载体开展培训，强化理论素养。建立了“干部职工学习日”制度，各镇、各单位每月确定1天为“干部职工学习日”，开展集中学习培训。重点学习党的政治理论、路线方针、法律法规和农村工作方法等知识。对每位干部学习情况进行定量考核，要求每位干部每年集中学习时间不少于48小时，精读经典书籍不少于10本，读书笔记不少于10000字。将干部职工学习情况同年度考核、评先评优进行挂钩，进一步激发了干部主动参加培训的内在动力，提升了学习培训效果。（撰稿 王学良 龙文灯  ）

编辑：游传江

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