我国幼儿园教职工的配备有了“国家标准”。根据最新标准，我国全日制幼儿园每班要配备2名专任教师、1名保育员（或配备3名专任教师），保教人员与幼儿比达到1:7至1:9；半日制幼儿园每班要配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员，保教人员与幼儿比达到1:11至1:13。（人民日报1月27日）
人们常说：三岁看大，七岁看老。说明了幼儿阶段是人一生发展中最特殊、最重要的时期，作为对幼儿实施教育教学活动的幼儿园，无论从硬件还是软件建设上，都应成为呵护“小天使”的成长摇篮。而在现实生活中，幼儿园管理不规范现象屡见不鲜，饮食、安全、师资等方面都存在这样那样的问题。
对幼儿施教设“国标”是对“小天使”的有力保护，还须地方党委政府的重视和落实，才能让政策真正“落地生花”。笔者认为规范办园除了严格教职工的配备外，还应多措并举，要把幼儿教育教学问题纳入当地教育发展规划，坚持“公”“民”并举，扩大资源，在大力发展公办园的同时，合理规划布局，鼓励优质公办幼儿园举办分园，鼓励社会力量办园；要严格审批登记，对新办的幼儿园在基础设施的建设、管理流程的制定、师资力量的配备等方面都应有严格的准入制度；要制定合理的办园收费标准，加强对民办幼儿园的收费管理，坚决查处乱收费；要强化日常监管，教育部门要会同卫生、安监等部门采取定期检查和集中抽查的方式，加大对各类幼儿园的监管力度，坚决取缔黑幼儿园。同时，对取缔后幼儿的就读问题要有合理的分流就读方案，及时安排就近入园，不能让孩子“等学”。
人生百年，立于幼学。教育问题是党和政府的一大责任，呵护“小天使”须春风化雨细无声。希望同一片蓝天下，每一位“小天使”都应开心地享受到阳光，茁壮成长。（四川省纳溪区委组织部 李洁）
编辑：陈非然
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