川南在线 发布时间:2025-11-23
在合江县凤鸣镇中心小学的一堂特殊课堂上,一名孩子轻声说:“我做过最勇敢的事,是在爸爸妈妈离婚时,选择了妈妈。”话音落下,整间教室陷入一片寂静。11月20日,一场名为“微荔之光 点亮梦想”的心理教育讲座以读书活动的形式走进校园,为300余名农民工子女带来了一堂关于认识自己的特别课程。

活动伊始的互动环节,发现一个令人心疼的现实:许多孩子对自己的优点知之甚少,“留守儿童”几乎成为他们脱口而出的自我定位。
随着老师的耐心引导,课堂氛围悄然转变。围绕“我眼中的自己”“别人眼中的我”等话题,孩子们开始勇敢地表达自我:“我活泼但也贪玩”“我的同桌大方开朗,就是胆子小”……一段段纯真话语中,他们逐渐勾勒出更立体的自我画像。而那个关于“选择妈妈”的勇敢故事,更让在场所有人感受到留守儿童情感世界的复杂与坚韧。
“不是每个孩子都有机会在少年时期就读懂自己。”在这场活动中,教师以倾听代替说教,以引导支持探索,陪伴孩子们完成了一场自我探索的内心旅程。

据悉,本次活动系合江县农民工综合党委联动学校和公益人士共同开展,通过将心理课堂融入校园场景,借助互动交流与阅读引导相结合的方式,帮助留守儿童在表达与倾听中建立信心、认识自我。该活动的成功开展,也标志着合江县“聚一束光伴·‘荔’幸福”农民工子女关爱行动进入“走进校园”新阶段。未来,合江县将持续以“荔城微光”农民工党建引领,推进“行走课堂”“走进校园”等多元化关爱活动,把温暖与陪伴落到实处,以实际举措照亮更多留守儿童的成长之路。(文/图 冯利)
编辑:肖昂
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