川南在线 发布时间:2021-10-28
10月25日下午,合江县张洪英英语工作室第二次研修活动在合江中学开展。合江县各学校英语学科优秀教师参加活动。本次活动由合江中学英语学科主任教师尚莉主持。活动主要内容为研究高考题型,分为优秀教师献课和资深教师评课两个部分。


在活动第一阶段,合江中学英语老师罗琴和蹇文君以《语篇分析与读后续写》为主题献出了两堂高质量的公开课。


罗琴和同学们一起对名为《A Mother’s Day Surprise》的记叙文进行分析。罗琴带领着学生一起梳理文章,找出关键语句,帮助学生更好地理解语言表达的逻辑关系,以便于学生对后续故事情节进行推理。同时,带领着学生一起了解英美国家的母亲节,使学生从中感悟母爱的伟大。
蹇文君采用了不同的教学模式,带领学生对文章内容继续拓宽,学生在此过程中学会了更好地运用词汇和语句结构,真正体现了“同堂异构”的教学模式。随后,同学们开始初步尝试续写文本。
献课结束后,两位老师结合自己的教学设计进行说课,她们从教材分析、教学方法等方面对自己的教学设计进行了合理的阐释。
专家组周知梁老师对两节公开课进行了简明扼要的点评,随后从自己的理解出发,对本课教学内容进行设计,体现了一位资深英语教师的风范。

尚莉就高考英语语篇分析与读后续写教学范式研究进行了专题讲座。尚莉主要针对“什么是读后续写和教学格式”“读后续写评分标准”“读后续写考验的能力”“语篇分析与读后续写策略”“备考建议”等六个方面进行阐述。虽然四川还未对学生开展“读后续写”的考察,但是张洪英名师工作室已经走在前列,对这一全新课题进行探索。

活动最后,名师工作室负责人张洪英老师表示,一节精彩的优质课,需要经过长时期的打磨,而类似的研修活动应成为名师工作室的常态。同时,张洪英还对当前名师工作室的工作进行了总结反思,对下一阶段的研修活动进行了安排。(图文:合江县张洪英英语工作室)
编辑:李永鑫
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