川南在线 发布时间:2013-03-15
为了更好的提高教育教学质量,充分发挥教师学习主导地位,激发学生的主体地位,积极引导学生发展能力,营造师生和谐的课堂气氛。日前,笔者从泸州市纳溪区白节镇中心小学了解到,该区白节镇中心小学以坚持学习科学发展观为抓手,全面开展以“明礼厚德,止于至善,教师教有特点,学生学有特长”为办学宗旨。努力实现百年老校创新发展,深入开展教育科研创特色学校。
白节镇中小学 近几年来,坚持以“德育为抓手,全面规范师生行为,全面提升师生素质;坚持以科研兴校,全面实施素质教育,全面提高教学质量。”学校现有省级骨干教师3名,市级骨干教师和学科带头人8名,区级骨干教师和学科带头人25名。学校深入开展教育科研和校本研修,《农村小学留守儿童品德养成教育研究》课题获区级二等奖,现在正在研究的市级课题。《运用现代信息技术改革传统的数学学科教学研究》等8个市、区及课题即将申请结题。在研微型课题有35个。教师撰写的经验论文在国家、省、市、县获奖达300余人次。
创新能力是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。白节镇中心小学紧紧围绕《农村小学留守儿童品德养成教育研究》这一课题,扎实开展青少年科技创新教育。学校自2007年至今参加泸州市纳溪区青少年科技创新大赛以来,学校共有1600多件作品分别获市级、区级一、二、三等奖。
据悉该镇中心小学在全体师生的共同努力下,学校历年均获得纳溪区教育评估等级奖,多次为一等奖。先后被评为“市、区级文明单位”“校风示范学校”,“市绿色管理示范学校”,“常规管理示范学校”,“市依法管理示范学校”等荣誉称号。(纳溪区白节镇中心小学 陈剑容)
编辑:马庆娟
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