借书充数？汇东实验学校向学生借书8万册打造书香校园

　　连日来，汇东实验学校向学生借书打造“书香校园”风波经媒体报道后，日渐发酵，成为了当下家长们最关心的焦点。究竟是打造书香校园，还是借书充数，学校给出另一个答案，称学校藏书不便于学生日常阅读之需，故借书共享阅读。

　此事经媒体曝光后，立即引起广泛关注。舆论几乎全部一边倒，对借书充数的校园书香提出质疑。中央人民广播电台和中央电视台也对此给予关注。18日，汇东实验学校决定：停止向学生借书。

　　学校要借书，家长很反感  

　　“汇东实验学校，请问你们为何要向学生借课外书？”15日上午9时许，网友“卡着妖72”在自贡本地论坛发帖公开询问学校向学生借书一事。该网友在帖子中称，自贡市汇东实验学校南湖校区向每个学生借15本课外书，而且还提出了要求：不要期刊，不要股票财经，课内读本之类，只要童话名著之类的。该网友不理解学校为何要向学生借书，且数量较大。如果没有那么多书，难道让学生买新书来凑？

　　随后，记者先后采访了几位自贡市汇东实验学校的学生家长对此事的看法。“娃娃回家说学校要借书，每人15本，理由搞不清楚。”家长刘女士说，家里有15本以上的课外书籍，可以让孩子借给学校，但是，借书理由和归还时间，校方应该有个正式的告知吧？“有点无知所以然。”

　　没有那么多书借给学校怎么办？受访家长中大部分都认为，让孩子借书给学校不是不可以。但这次借书数量大、“要求高”，家长们感觉有压力。

　　校园要书香， 学生好阅读

　　网友“卡着妖72”的询问帖一经发出，引来许多网友围观，也引起了校方的重视。

　　15日上午11时许，校方跟帖作出回应称，学校目前两个校区共有图书近10万册，藏书量大且种类齐全，但由于不便于学生日常阅读之需，特别是此次借书正是为了加强学校文化建设，打造书香校园，在班级图书角设立书架和书袋，方便学生阅读，采用学生相互共享图书的方式不断扩大学生阅读面。为此学校还为各个班级购置了书架和书袋，方便每名学生存放自己的书籍，同时还要求各班级做好书籍登记，确保书籍不丢失，能够在一定时间内有效达到共享阅读。

　　校方还在回复中表示：此次借书活动是为了学生更好地成长，也采取自愿的原则，若有家长不愿意，可以不借书到班级。

　　对于校方的回复，有家长担心，不借书给学校会影响孩子的情绪，甚至影响老师对孩子的看法，有点必须借的感觉；也有家长提出疑问，学校既然有10万册的图书，那为何不能筛选一部分放在班级里，方便孩子们阅读呢？

　　藏书不够数，借书迎检查

　　15日上午，记者来到自贡市汇东实验学校，就向学生借书一事采访了该校行政办公室主任缪老师。她说，目前，学校有93个班级，学生5400余人。因为目前班级图书角的图书数量少，不能供学生们阅读之需。因此，此次借书，既是为了打造书香校园，又是为了方便学生阅读，同时还培养娃娃读书习惯和分享的意识。按照学校的倡议，每人10至15本，内容健康的书籍均可。这次借来的书将于放假前归还。

　　缪老师表示，此次借书还有一个原因，学校即将迎接省相关部门对该校的检查。按照要求，学校的图书量必须达到人均20本，但该校实际只有图书7万册左右，数量不够，因此“肯定还是要跟娃娃们借（书）。”“学校以前也向学生们借过书，只不过没有特别的要求。”

　　学校究竟有多少藏书，成为了网友和家长关心的问题。对此，接受采访的缪老师表示，学校目前藏书并没有网贴回复中所称的10万册，而是7万册左右。采访中，记者在学校图书室看到，两间图书室内外相连，第一间中间排放着整齐的桌椅，两边书架上放着少许的儿童书籍，第二间屋里，摆放着体育、文学、科普、初小学生作文等共计7万余册。据缪老师介绍，图书室每天中午都为学生开放近半个小时。

　　上级不表态，学校停借书

　　自贡市教育局办公室相关负责人就汇东实验学校向学生“借”书一事表示，市教育局不清楚这件事。且汇东实验学校不属于市教育局直属学校，应该找自贡高新开发区。

　　自贡国家高新技术产业开发区社会事业局表示， “汇东实验学校确实有向学生‘借’书一事。但是否真的为了迎接省检，目前还不清楚，正在调查之中。”该局工作人员罗彬告诉都市周刊记者称，最新进展将第一时间对外公布。

　　面对借书事件引起的风波，自贡市汇东实验学校19日表示，这次借书活动不以迎检为目的，其根本出发点的确是为浓厚班级文化氛围。然而，校方在宣传工作中因沟通不畅和具体的安排上出现差错，给部分教师、家长造成了误解。为了消除误解，校方已于18日作出决定，学校停止向学生借书。

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　　据中国广播网11月18日消息 据中国之声《新闻晚高峰》报道，四川自贡获得过“全国历史文化名城”称号，但，在这个文化名城里的汇东实验学校，最近却做了个“伪文化”的决定：向全校5400余学生借书，数量为每人10-15本。不要期刊、不要股票财经、课内读本之类，只要童话名著之类的。

　　原因一“打造书香校园，扩大学生阅读面”；另一个原因据说是为了迎接省相关部门对该校的检查。因为，学校图书量不够，要充数。

　　不少家长说，让孩子借书给学校不是不可以。但这次借书数量大、“要求高”，家长们感觉有压力。
校方说：其实学校有10万册的藏书，要是希望借这种方式，用帮扶方式，扩充孩子们的阅读量。采取自愿原则，若有家长不愿意，可以不借书到班级。问题是，家长，敢不借吗？

　　记者算了一笔账，这个学校共有学生5400多人，现有的10万册，就算同一时间全部借出，每个孩子可以拿到18本，对于初中学生来说，这个阅读量不小。显然，借书恐怕更主要是为应付检查。

　　上级要检查、学校有困难、学生被指派、家长最受罪，用生硬的数字，衡量教育的水平和质量，这样的思路，什么时候能改一改？（完）

编辑：马庆娟

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