李天容：为四川义务教育办学标准改革叫好

    四川在线报道： 5月13日从全省推进义务教育均衡发展暨深入实施素质教育工作会上获悉，为推进我省义务教育学校标准化建设，进一步促进义务教育学校办学条件的改善，《四川省义务教育学校办学基本标准（试行）》正在编制中，征求意见稿已经出炉。

    《标准》明确指出，小学每班不超过45人，独立设置的初中学校每班不超过50人，九年一贯制学校的小学每班不超过45人，初中不超过50人。 

    网友纷纷发表评论

    “农村学校设置应以小学就近入学、初中相对集中为原则。对农村边远山区、交通不便地区应适当保留教学点。”这样做方便了学生为学生上学提供了条件，让更多的学生能就进上学，保证学生的出勤率，同时也保证了学生的学业。

    “完全小学每班不超过45人，独立设置的初中学校每班不超过50人，九年一贯制学校的小学每班不超过45人，初中不超过50人。”不像以前一个班70多人，上面老师讲课，下面学生打架，学生人数的减少，有利于教师教学，同时缩小教师的关注度，让更多的学生得到老师的关注，增强了学生的学习积极性，对学生的学习习惯培养有很大的帮助。

    “在城市学校设置中，城市和小区建设必须同时同步规划学校布点，同时应充分考虑外来务工人员子女和流动人口子女入学问题。”解决了进城务工孩子学习难的问题，为更多的进城务工人员解决了后顾之忧，让进城的孩子受到良好的教育。

    社会反响好

    “执行统一的编制标准，并配齐配足教职工。严禁非教学单位挤占、挪用义务教育学校教职工编制，严禁教职工在编不在岗，严禁有编不补。”规范了学校用人秩序，保证学校的教育、教学任务的完成。

    “义务教育学校经费全面纳入公共财政保障范围。”义务教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例，保证了按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，确保教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。

    “小学应具有专科以上学历，初中应具有本科以上学历。”教师素质得到进一步保证，消除了学生家长对教师素质的担忧，有效提高社会对学校的满意度，同时有效地缓解了城市求学人数与教育资源不足的突出矛盾。（完）作者：泸州市泸县立石镇  李天容

编辑：黄孝蓉

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