川南在线 发布时间:2012-06-05
6月5日,泸州市实验中学分别召开高一年级、高二年级教学管理分析会,分析前段时间学生中存在的问题,提出后期教学与管理工作对策措施。
泸州市实验中学细致分析了全段时间学生中反映出的各种问题:个别学生存在厌学情绪,个别教师存在畏难情绪,个别师生存在学习与工作的激情,文理学科差距增大。提出了后期教学与管理工作措施:1、必须继续深入开展课堂教学结构优化工作不动摇;2、针对性地强化课堂教学管理,全力确保课堂教学效率,确保学习效率和质量,做到堂堂清、周周清;3、准确把握课改理念,准确把握教学深、广度;4、对教材知识梳理,开展针对性练习;5、根据学生知识中存在问题,查漏补缺;6、加强练习,有针对性地评讲与指导;7、备课组充分挖掘教材和知识,增强分层次教育的针对性;8、平衡各科教学,增强学科间有效协调;9、强化社团活动;10、对后进生加强督导。
全体任课教师表示引导学生勤奋学习,督导学生注重教材,加强双基,指导学生总结规律性知识,全面完成各项目标任务。(完)泸州市实验中学办公室 曹建华
编辑:黄孝蓉
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