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今年教师节 你会送什么?

川南在线2010—2019内江日报  发布时间:2012-09-10

  近年来,许多家长为了让老师更关注自己的孩子,让自己的孩子得到比其他孩子更多锻炼和培养的机会,借教师节之机,给老师送礼送钱,“请老师多多关照”。于是,曾经礼轻情重的小礼物,变成了上百元的购物卡、包装精美的糕点、红包等等。礼物的档次不断提升,也在逐渐变质。

  教师节给老师送上一份礼物本是表达感恩之情,如今这份诚挚的感情却掺杂了浓厚的功利色彩和家长们的私心。

  家长:

  送与不送 送轻送重

  其实都很纠结

  教师节你会给孩子的老师送礼吗?对这个问题,相信大多数家长都会持肯定回答。

  内江职业技术学院一名老师透露,他5岁的孩子目前正在上幼儿园。由于孩子太小,有时要尿湿裤子,“怕幼儿园老师不能及时给孩子换裤子,导致孩子感冒”,无奈之下,趁教师节来临之际,打算给老师送点礼,“请她们平时多关心照顾一下孩子”。

  “想好送什么了吗?”记者问。

  “具体送什么还没想好,送点看起来上档次点的吧。每年都送,总不能比去年的礼便宜。”

  小学三年级学生英英的外婆告诉记者,“每年都给老师送了礼的。负责教语文、数学的主科老师一般送的礼物要比其他老师更好些。”老人家说,过去一般送些吃的用的,今年准备给两名主课老师各送一个200元的红包,“现金更好支配,老师想怎么花就怎么花。”

  9月4日,市民龚辉送孩子到幼儿园报到。她表示,家长给老师送礼很普遍,礼物也在不断翻新,越送越好。不过她认为自己至少目前“没有这个必要”:“学前教育的课程不难,如果孩子弄不懂的,回家后家长还可以自己辅导。”

  家住市中区玉带街的李女士的孩子读初一了,她说她从没有给老师送过礼。不送礼并不是不尊重老师,而是觉得一旦某一年给老师送了礼,今后几年又不送的话,可能会让老师心里不愉快,“反而得罪了老师”。

  老师:

  收与不收 收多收少

  其实都很为难

  教师节给老师送礼,这个风气并不是家长或老师哪一单方面促成的。小学教师冯梅认为,现在家长送礼越来越讲究、越来越普遍,除了有社会经济发展的因素外,与家长和老师心态变化都有关系。

  家长送礼有考量、有攀比,也不排除个别教师有想法、有比较,甚至因为礼物轻重而对学生采取不同态度。不过,“对大多数老师而言,家长送不送礼,送什么礼物都无关紧要。只要学生积极配合老师的教学,努力学习,用优异的成绩回馈老师,就是送给老师最贵重的礼物。”老师李均认为, 教好书育好人是老师应有的责任,不能把这种责任与物质利益画上等号。但有的家长送了礼来,你不收,他会以为没别的家长送的好你看不上,反而还会再加码再送来。这收与不收,两难啊!

  专家:

  送与不送 收与不收

  都不是问题

  针对教师节家长送礼现象,内江师范学院心理咨询中心老师易晓明认为,这种看似正常的社会现象其实是不正常的,是社会的不良风气。

  据易晓明分析,产生这一现象的原因在于:社会在发生改变,人们的思想也随之变化,从过去重视心理情感等精神层面的追求转化成对物质层面的需求。

  家长给老师送礼的出发点是为了孩子不受歧视,得到老师的重视和培养,这一点可以理解。但就老师而言,接受家长的礼物、礼金等行为已经超越了教师职业道德的底线,是不可取的。

  如何减少送礼现象的发生?易晓明认为,老师要不断提升职业道德素养。在老师与学生共处的一段时间里,学生在成长,老师也在成长,在这一个成长过程中,师生之间的情感交流是可以相互渗透的。学生纯真美好的心灵和老师的心灵产生碰撞,实现师生心灵上的情感共鸣,这种纯粹的、 非物质的情感一旦建立后,是任何物质都无法动摇的。另外,教育部门应制定相应的监管措施,并相应地提高老师的待遇,增强其职业满足感。

  只要家长和教师的心态得以纠正,社会风气正了,送与不送、收与不收,就都不是问题了。(完)陈烨

编辑:马庆娟


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