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古蔺大村镇:“两学一做”学习教育在行动

川南在线2010—2019川南在线  发布时间:2016-08-19

  “两学一做”学习教育是党的一件大事,是新形式下加强党思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动”全面从严治党“向基层延伸的有力抓手。******对“两学一做”学习教育作出的重要指示强调,开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。

  地处四川省泸州市古蔺县的大村镇,是乌蒙山区一个偏远乡镇。大村镇深入开展“两学一做”学习教育,进一步巩固拓展“群众路线”和”三严三实”学习教育成果。结合镇情村情实际情况,以镇党委政府确定的“干部能力提升年”为契机,认真研判、深入调研、全面推进、重点突破抓好落实“两学一做”学习教育。分别从把握“学”这个基础,践行“做”这个关键,找准最佳结合点这三个维度扎实推进“两学一做”学习教育。

  牢牢把握“学”这个基础。大村镇开展了形式多样、内容丰富的学习活动,以广大党员干部喜闻乐见的方式打好“学”的基础。一是会前学习。利用周前会、镇村干部大会等开会时机,在会前组织学习“党章党规”和“系列讲话”,会前学习除了有理论知识的讲授,还有典型案例剖析,力求深入浅出、入耳入脑;二是坚持“三会一课”学习。定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。特别是上党课学习,全镇各村(社区)、镇级各部门、企事业单位组织各支部的党员干部、入党积极分子、群众代表进行专题学习,通过上党课,突出“学”得针对性、全面性和有效性;三是发放读本自行学习。向镇村干部、党员群众发放《******系列重要讲话读本》《中国***章程》《中国***廉洁自律准则》《中国***纪律处分条例》 等学习资料,做到随时随地方便学,明确方向重点学;四是营造浓厚学习氛围。通过赶集日发放宣传资料、镇内主要交通要道拉横幅、主题展板评比、打造“两学一做”示范村(社)、送文化下乡等形式,以点带面营造全民宣传学习阵地。

  认真践行“做”这个关键。“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,只有付诸于实践的行动,才能转化为生产力、战斗力。一是结合镇情村情来做。大村本是老区所在地,传统文化、经济发展、社会治理、区域位置等都具有良好的优势和辐射作用,***人的示范引领意义重大。因此,“做”必须以规范自身行为出发,遵守党规党章,坚定理想信念,加强党性修养,时时刻刻提醒自己做一名合格的中国***党员;二是结合脱贫攻坚来做。大村镇贫困人口较多,贫困原因复杂,脱贫攻坚无疑是一块难啃的硬骨头,特别是到了攻坚的关键期、深水区。因此,大村镇从扶贫攻坚实际出发,用“两学一做”来武装自己,深入田间地头蹲点调研,走村串户入户调查等,***员第一时间冲锋在前。通过精准识别、建档立卡、结对帮扶、个性施策等工作后,大村镇脱贫攻坚取得了阶段性胜利,“两学一做”得到了质的升华;三是结合重点问题来做。以问题为导向,党员干部带头及时遏制,大操大办、违法建设、“四风”问题、城乡环境综合治理等是重点监管对象,发现苗头立即打击,大村镇要求在这些重点疑难问题面前,***员要做到“召之即来、来之能战、战之必胜”。

  找准“学”和“做”的最佳结合点。******曾明确指出,“知是基础、是前提,行是重点、是关键,必须以知促行、以行促知,做到知行合一”。大村镇牢牢抓着“知行合一”这个最佳结合点。一边学,一边做,以问题为导向,边学边做,边做边改。班子成员对党员干部交心谈心,摸清楚问题,谈明白想法,找到党员干部喜欢、愿意的方式来开展“两学一做”,避免了过去灌输式的传达、命令式的要求,以广大党员干部愿意接受、愿意去做的方式来开展“两学一做”,充分发挥了广大党员干部的主观能动性和内生动力,达到了全员参与、持续改进的效果。同时,对于党员干部存在的一些苗头性问题,通过“约谈在前、提醒在前”的工作,从思想上、行动上及时进行引导教育。对于学和做,要做到绝对的统一,不能人前一套、背后一套,甚至阳奉阴违,要始终保持***员的理想信念和正能量。大村镇着眼于党和国家事业的新发展对党员干部提出新要求,坚持学做结合、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  “两学一做”是历史的产物、时代的结晶和前行的法宝,是新时期党员干部的精神洗礼和力量源泉。历史证明,坚持党的领导是我们各项事业从一个胜利走向另一个胜利的根本保证。党员干部只有坚持“两学一做”学习教育,将“学”和“做”的要求真正内化于心,外化于行,才能全力实践“四个全面”战略布局和顺利推进五大发展理念,才能为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴力量。(丁梦益)

编辑:成欣


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