川南在线 发布时间:2019-03-18
为了促进教师素养的提升,培养教师准确理解教学内容,正确把握教学目标和教学理念,合理进行教学设计,有效提高教师课堂教学能力,3月15日,“国培计划”(2017)—纳溪区中小学信息技术班开展第三次线下集中研修活动,纳溪区中小学35名学员准时参加活动。

此次研修主题为“信息技术教师如何有效开展课题研究”。活动选择小学段《奇妙灵活的文本框》和初中段《文件复制》为研究课例,通过现场抽签的方式抽取教师开展同课异构、研磨教学设计。其中,上午由泸天化小学杜丹丹提供一节研讨课,随机抽取1名学员上同一节课;下午,聘请通滩中学老师带来一节示范课后同样随机抽取教师上同一节课。
活动中,学员们在组长的带领下积极参与讨论活动,探索中小学信息技术课程教学的有效策略,优化课堂教学。此外,纳溪区教培中心的曹昌平老师还为大家进行科研课题研究方面的讲座,为广大教师们开展科研课题研究指明方向。
本次研修活动重实效、轻形式,活动内容的设计兼顾了中小学信息技术教师的差异性,活动的开展对提升教师的综合素养和科研能力有着较大推动作用。(舒燕)
编辑:成欣
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