川南地区综合性网络门户

叙永县东大街小学开展省级立项课题“城镇小学教师教育信息技术应用能力提升的实践研究”专题研讨会活动

川南在线2010—2019川南在线  发布时间:2019-04-25

  为深入推进课题的实施,发挥课题研究在小学课堂教学改革中的作用,让课题研究真正成为推动课堂教学改革的有力抓手,4月24日,泸州市叙永县叙永镇东大街小学携手叙永县域课改实验学校,进行省级立项课题“城镇小学教师教育信息技术应用能力提升的实践研究”专题研讨会活动。

叙永县东大街小学开展省级立项课题“城镇小学教师教育信息技术应用能力提升的实践研究”专题研讨会活动(图1)

活动现场

  活动分四个环节进行,第一个环节是互动课堂教学观摩。学校市级名师夏艳和学校骨干罗小静同课异构小学数学概念课《小数的初步认识》、学校骨干老师高琴、黄会同课异构小学语文吟诵课《赠汪伦》。四位教师均利用希沃白板软件,切合学科特点,引导学生自主学习,小组合作学习,真正实现了信息技术与学科教学的有机整合,实现了信息技术对教学现状的变革性影响。

叙永县东大街小学开展省级立项课题“城镇小学教师教育信息技术应用能力提升的实践研究”专题研讨会活动(图2)

语文吟诵课

叙永县东大街小学开展省级立项课题“城镇小学教师教育信息技术应用能力提升的实践研究”专题研讨会活动(图3)

数学概念课

叙永县东大街小学开展省级立项课题“城镇小学教师教育信息技术应用能力提升的实践研究”专题研讨会活动(图4)

罗雪芹校长作讲座

  第二个环节是叙永县叙永镇东大街小学校校长、课题负责人罗雪芹作《智启对话  关注校园》的经验交流。

  第三个环节是叙永县教研室小学研训室主任马荣强进一步围绕“重建以活动为特征的教学文化”主题作题为《关于小学学科教学课堂文化的探究之——“活动”文化》的专题讲座。

  第四个环节,叙永县教师进修学校副书记丁月波作总结发言,安排布署下一阶段研究任务。研讨会有序进行,现场座无虚席,气氛融洽。

  此次研讨活动犹如一场盛宴,让与会人员深刻体会到信息技术在教与学的变革中的重要作用,对全县学校构建“以深层次体验为特征的课堂活动文化”具有一定的借鉴价值。(牟守泽 周泽勇)

编辑:成欣


关注川南在线网微信公众号
长按或扫描二维码 ,获取更多最新资讯 其他