幽谷清泉滋蕙兰 林间微光映敏心┃记泸县二中城东初级中学校优秀教师林敏

有这样一位教师，她以知识为舟，以爱心为帆，默默耕耘在教育沃土已整整二十八个春秋。她用智慧的光芒照亮了无数学子的心灵之路，用无私的奉献书写了一部关于爱与责任的篇章。她就是在平凡岗位上创造不平凡成绩的优秀教师——林敏。今天，我们一同走进她的心灵世界，感受那份对教育事业的执着追求，以及那份在平凡中铸就的不平凡。

好雨知时 润物无声

受当教师的爷爷、父亲和叔叔的影响，林老师从小在心里播撒了当教师的种子。1996年8月，“长大后我就成了你”这句掷地有声的誓言终于变成了现实。从奇峰镇曹市太和村小到曹市中心小学校，再到现在的泸县二中城东初级中学校，一路艰辛一路欢歌，一路汗水一路芬芳，她用爱心照亮了孩子们前行之路。

走出校门，林老师被分到了老家的村小，当一年级的班主任，包班教学。每日清晨，与她同路的孩子们便如同春日里跃动的音符，蹦蹦跳跳地汇聚到她家，用稚嫩的嗓音招呼：“林老师，早上好！”吃过早饭，林老师就牵起孩子们的小手，共同踏向通往理想的梦幻之旅。沿途野花烂漫，溪水潺潺，她教他们唱歌，给他们讲故事，歌声笑声如清泉般流淌，响彻田野。当最后一抹余晖洒满归途，孩子们蹦蹦跳跳地跟着她回家，像小麻雀一样叽叽喳喳分享着的自己的趣事与收获。来到林老师家，她总是像变魔术一样，拿出一些水果、饼干、糖果等，孩子们围坐一圈，品尝着美食，眼中闪烁着幸福的光芒。

2005年，林老师接任班主任，她得知班上的小燕是一个命运多舛的孩子，自幼遭父母抛弃，被一位贫苦但性格暴躁的光棍收养，小小年纪便承受了太多不应有的风霜。她的世界，仿佛被一层厚重的阴霾笼罩，笑容成了奢侈品，双眼藏着无尽的忧伤与孤独。林老师经常把她叫到身边，耐心地倾听她的心声，那些生活的艰辛、学习的困惑，以及内心深处未敢言说的渴望，都在她温暖的怀抱中找到了归宿。她不仅教会了小燕如何面对生活的风雨，更教会了她如何保护自己，如何在逆境中绽放笑容。那些为她精心挑选的衣物，不仅仅是物质的给予，更是心灵的慰藉，而那份来自儿子的分享——甜蜜的水果、可口的零食，更是让这份爱跨越了血缘，成为了最纯粹的亲情。慢慢地，小燕变得开朗活泼了，脸上的阴霾逐渐散去，露出了久违的笑容，在班上，她也开始勇敢地迈出步伐，与同学们建立了深厚的友谊。

从教以来，林老师坚持家访，尤其是对留守儿童和贫困儿童的家访，她给他们买水果和生活、学习用品，和他们聊天，教他们怎样照顾自己，怎样克服困难。有一年端午节，她买了一些粽子给一个家庭贫困的孩子，但忘了买白糖，后来得知孩子家里没有白糖，粽子吃得不太尽兴，她为此自责了很久。

矢志不渝 铁杵成针

每一朵花都有它独特的美丽，它们以自己喜欢的方式绽放，每一个孩子都是一颗璀璨的星辰，他们拥有无限的可能和潜力。林老师深知，作为教师应该了解并尊重个体差异，以开放、包容和耐心的态度去相信孩子，静待他们的成长与绽放。

二十多年过去了，林老师依然记得在村小的那堂课。那天，她在教孩子们学珠算，她的目光穿过一排排整齐的课桌，最终落在了角落一个腼腆的女孩身上，女孩小脸蛋上写满了对珠算的困惑，手指紧紧缠绕在一起，眼神中闪烁着既渴望又畏惧的光芒，林老师的心瞬间被这份纯真与无助深深触动。当教室里孩子们的笑声与嬉戏声渐渐远去，只留下一片静谧时，林老师轻轻走到那位啜泣的女孩身旁，用柔和而充满鼓励的声音说：“孩子，别怕，我们再来试试。”林老师拿出算盘，她轻轻地握住女生的手，一边教她背口诀，一边教她如何拨动算珠，女生开始时显得有些笨拙，手指在算盘上犹豫不决，但林老师没有丝毫的不耐烦，她的眼神里满是鼓励与期待。经过几天的刻苦练习，女孩终于能熟练地进行珠算了，在班级开展的珠算比赛中，女孩获得了一等奖。看到她脸上绽放出灿烂的笑容和眼中激动的泪花，林老师紧紧地拥抱了她。

2006年秋，林老师教一年级语文，班上有一个孩子总学不会几个单韵母。于是每天放学后，林老师的办公室就有了两抹身影，她们反复的朗读声虽不嘹亮却穿透了空荡荡的屋子。同事戏谑道:“学不会就算了，何必教得这样辛苦，她未来的路，自有她的风景!”“不，我一定要教会她!起跑线，不应是限制梦想的枷锁，而是每个孩子勇敢出发的起点。我决不让任何一个孩子在这段旅程中孤单掉队。”林老师平静而又坚定地说。经过连续几周的辅导，孩子终于学会了。14年的小学教学中，林老师的班上没有一个孩子不会正确拼写音节，没有一个孩子语文考试不及格。

焚膏继晷 呕心沥血

在这个被忙碌与名利填满的世界里，林老师以一种超乎常人的“狠心”，书写了一段关于坚韧与奉献的故事。

2000年冬天，她怀孕期间妊娠反应强烈 ，吃不下任何东西，甚至连黄疸都吐出来了。但她坚持白天上班，晚上才去街上的私人诊所输液。每次输完液回家，街上的人们早已进入了梦乡，隆冬寒气袭人，她和老公深一脚浅一脚地走在漆黑的街道上，四周一片寂静，只有鞋子踩在石板上的“咔嚓咔嚓”声异常清晰、坚定。整个孕期反复呕吐、输液，但她没有请过一次假，没有耽搁过一节课。

2024年中考前夕，她的脚意外骨折了，医生嘱咐她要在家休养，“孩子们还有一个多月就中考了，我怎么能请假呢？我不能丢下学生不管!”于是，她不顾家人的反对，毅然决然地拄着双拐回到学校。家住六楼，学校在三楼，都没有电梯，她的每一步行走都异常艰辛，浑身大汗淋漓，双腿酸软疼痛，几个脚趾肿得像一根根胡萝卜，腋窝被双拐顶得通红，疼痛不已，身体有好几次都差点跌倒，为了减少上厕所的次数，她尽量憋着不喝水，直到嗓子干得不舒服了才抿一小口。课堂上，课间，她依然保持着往日的热情与专注。孩子们被她感动了，上课也格外认真。有老师看她那么辛苦，主动提出给她代课，帮她分担，但她微笑着拒绝：“孩子们的学习情况只有我最清楚，没事，我能挺过去的。”她拄着双拐的身影成为了校园里一道独特的风景线。一个月时去复查，医生很生气:“你都这样了还去上班？像你这样恐怕四个月都好不了！”但她只是浅浅一笑。15天，255层楼，6300级台阶，还有操场、走廊等地方无法计算步子。她用双拐丈量了学校与家的距离，更是丈量了老师与孩子心灵的距离。

不管是自己生病还是孩子生病，她没有请过一天假，就连父亲手术住院，她也是让堂妹去照顾的。“我放下了世界也放下了自己，唯独偏偏放不下你——那帮孩子”是她真实的写照。林老师用她的“狠心”，向孩子们诠释了何为真正的坚韧与奉献，这份精神，将永远激励着她的学生们勇往直前，追求自己的梦想。

“墨香浸透岁月长，粉笔微尘绘栋梁”，二十八载风雨兼程，二十八载春华秋实，林老师用自己的行动，诠释了教育的真谛——那是一种超越言语的传递，是心灵与心灵的触碰，是梦想与梦想的共鸣!在这艰辛而绚烂的教育旅程中，她的付出得到了大家的肯定，曾多次被评为县级“优秀班主任”“优秀教师”“师德标兵”等，多篇文章在国家级、省级刊物发表，参加各种竞赛活动获县级一、二等奖，参加的市级课题获得市级一等奖。但她说，荣誉不过是旅途中偶遇的繁花，虽美却易逝，唯有这份对教育事业的深情厚谊，让她在风雨飘摇中不失方向，在繁华落尽后依然坚守!（文/图  钟远福）

编辑：肖昂

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