封面人物丨张连奇：一个“不成熟”的校长

封面人物丨张连奇：一个“不成熟”的校长

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张连奇

四川省泸县第二中学党委书记、校长

　　他性格豪放，嗓门大，说到教育的动情之处常常忍不住拍桌子瞪眼，可他又思维缜密，胆大心细。

　　他雷厉风行，做事要求严苛甚至有些霸道，可他又通情达理，坦荡磊落，敢作敢当。

　　他看起来质朴淳厚，不讲任何花架子，可他又机敏灵活，喜欢创新求变，不按常理出牌。

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　　美国作家菲茨杰拉德说：“一个人同时保有两种对立的品质，还能正常行事，这是一流智慧的表现。”

　　张连奇就是这样一个人，他的心性品质中充满了对立和矛盾的因素。

　　老师们形容他是“拿了本科文凭的李云龙”，对他既喜欢又惧怕。一个时刻散发着教育智慧、人格魅力的张连奇，让人不得不喜欢；一个个性鲜明、霸气外露的张连奇，又让人不得不心生几分畏惧。

　　张连奇，四川省泸县第二中学党委书记、校长，2020年被评为“四川省中小学名校长”。

　　一个34岁就当校长的人，一个当了20多年校长的人，一个既去过民办学校又待过公办学校、既管理过薄弱学校也执掌过“一级示范”高中的人，仍然说自己是一个“不成熟”的校长。

　　因为不成熟，他大胆而且浪漫

　　2015年的最后一天，凌晨两点的操场上，小雨淅淅沥沥，寒风呼啸而过。

　　“晚会平安，圆满结束，一切正常！”当接到各年级部、各处室汇总报告时，张连奇下达了“解散”指令。

　　待众人散去，张连奇站在安静整洁的操场上长舒了一口气。难以想象，就在半个小时前，这里还是人山人海，学生沉浸在青春肆意的通宵狂欢中。

　　时间切换到几个月前，张连奇脑子里冒出了“通宵文艺晚会”这个想法：泸县二中历来注重学生社团活动的开展，能不能给他们提供一个舞台，让学生全面参与，而不是搞“点缀”。

　　“时间跨度要长，可以从下午搞到凌晨，分阶段、多点面进行。这场活动不仅是学校社团活动的一次成果展示，也是师生、家长一起辞旧迎新的方式……”

　　想法当然好，但听完张连奇激情澎湃的讲述，几个校级领导纷纷摇头，分管后勤的副校长刘大勤质疑：如此大型的晚会，如何保障上万名师生及家长的安全？

　　“安全问题是我们要重点考虑的。通过前期周密的安排，我们可以保障。即使是平时，学校照样有各种安全隐患。不能因为担心安全问题，就畏手畏脚，人人自危，那还做什么教育？”张连奇瞪着眼睛说。

　　几位校领导知道，张连奇心中的“一切为了学生”不是一句口号，而是要实实在在地体现在行动上。副校长们退而求其次，提出高考在即，高三的学生就别参加了。

　　事情还在商量中，就在学生中传开了，一下便炸开了锅。高一高二的孩子们激动兴奋，就连平日里的跑操都多了几分热情。

　　高三的孩子也没闲着，校长信箱里塞满了他们表达诉求的信件。

　　“时间再紧张，学习再重要，也要有时间放松，素质教育难道是一句空话吗？看着其他年级高高兴兴地参加晚会，高三的孩子岂不心痒痒，到头来学也没学好，耍也没耍好。”张连奇重重地拍了几下桌子，当即决定：全员参与，高三也不例外。

　　这样的决定是任性的。

　　其他领导班子成员怎么也想不明白，一个当了15年校长的人，执掌着一级示范高中，竟然会作出一个如此“不成熟”的决定。

　　面对质疑，张连奇处变不惊，默默承受着各种压力，有条不紊地安排工作。

　　最后，活动方案厚厚几十页，单是安全应急预案就有十多个，校级、年级、班级多次召开安全工作布置会议，反复宣讲注意事项。

　　晚会当天，师生同台，各美其美。舞蹈专场、戏剧专场、电影专场、弘毅学堂专场、音乐专场、外语专场、美食文化、班级晚会、爱心义卖……学生的才艺、能力和个性得到充分的释放。

　　那一晚，张连奇带着领导班子一起跳舞的视频，还一度登上了热搜。

　　多年后，张连奇回忆起那一夜，仍然觉得当初的决定和几个月的提心吊胆是值得的。他说：“通宵晚会是实施素质教育的载体，是新课程改革的崭新表达。它是一场教育晚会、生命晚会，是教育者之间、受教育者之间、教育者与受教育者之间情感的交融，追求的是教育的真爱，生命的张力。”

　　一位来宾参加完整台晚会后说：“如此大型的活动，上万人长达数小时的狂欢，不得不佩服张校长的浪漫与大胆！这样的智慧和勇气，着实让人震撼和赞叹。”

　　泸县二中的通宵文艺晚会三年一届，已经成功举办了两届。毕业多年后，走得再远，学生心中还有一份关于母校的深刻而美好的念想。

　　“诚然，从某种意义上讲，我还是一个‘不成熟’的校长。但教育不是灌输，而是点燃。教育需要热情和担当，生命需要激情和绽放。”张连奇说。

　　因为不成熟，他大气而且霸气

　　“如果有天堂，那应该是图书馆的模样。”博尔赫斯的这句话，也适用于泸县二中：如果问学校的场馆建设哪儿最“豪华”，那一定是图书馆。

　　除了图书馆主馆和军事、海洋、科技、经济、法制、外文、心理七个专题图书馆，泸县二中还分别在各班建立了118个二级流动图书馆，每年投入资金20万元用于购买图书，并联系社会团体、校友为学校捐赠图书，保障书目的更新和藏书量的增加。

　　“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。”背负着巨大的升学压力，张连奇仍然坚持走素质教育的道路，把阅读和写作植根师生灵魂的深处。

　　他对学生阅读的重视近乎痴迷，曾放言：“放假期间，哪怕只有一个学生留校，图书馆也要正常开放！”

　　作为图书馆分馆之一的心理图书馆，无疑是一座心理健康教育的宝库。学生发展指导中心主任唐远琼介绍，心理图书馆的建设不仅是为了让孩子们形成良好的阅读习惯，还着眼于培养学生稳定的心理品质。

　　“真正的强大，是心理的强大。”在张连奇看来，一个有着良好心理品质的人，只要用心、用力、用情去做事，所有问题都不是问题。

　　在泸县二中，心理健康教育课绝不是众人眼中的“豆芽学科”。早在2015年，泸县二中就被评为首批“全国中小学心理健康教育特色学校”。

　　这背后是唐远琼及心理健康教师团队的不懈努力，也得益于张连奇的前瞻眼光和高度重视。

　　唐远琼一边在学校做心理健康教育，一边在北师大攻读心理学博士。2015年，远在北京的唐远琼接到张连奇的电话：“多关注生涯规划的研究动态。”

　　等唐远琼毕业回到学校后，张连奇便进行了一系列的改革。将“心理咨询中心”改造升级为“学生发展指导中心”，斥资引进各种先进的设施设备，围绕品德发展、学业发展、心理发展、生涯发展、生活指导等方面为学生提供服务。

　　张连奇说：“校长是学校的面子，老师是学校的底子，底子比面子更重要。老师的素质和质量最重要。教育就是大鱼带小鱼，对于人才，就要给他们提供广阔的舞台，充分带动周围教师的成长，一起实现教育理想和事业。胜仗打得多了，自然就有一支有品质有内涵的教师队伍。”

　　在培养教师方面，张连奇冒着人才被挖的风险也从不吝惜去打造名师。从2017年开始，学校与清华大学合作，开设针对泸县二中教师的高级研修班，目前已经连续举办了三年，学校每年选派50余名教师前往清华大学进行集中培训，共计投入300余万元。　　

　　英语教师王丽，这些年来她不仅去华东师大、清华大学培训，在学校的支持下，还有机会去英国进修。回忆成长之路，王丽动情地说：“学校对老师的培训就是给老师最大的福利。”

　　一次，张连奇带着几位副校长去外省一所学校参观，借用候机的时间，张连奇召集大家搞头脑风暴，引来众人纷纷侧目。

　　对此，与张连奇共事多年的刘大勤已经习以为常：“他就是这样一个人，喜欢在最短的时间内把任务高效率、高质量地完成。今日事今日毕，责任不扩散，减少中间折耗。即使学校工作千头万绪，但从上到下、从点到面都是畅通的，没有‘脑血栓’，也没有‘肠梗阻’。因为做不好，真的要挨校长的‘骂’。”

　　在泸县二中，几乎每一位校级干部都被张连奇“痛骂”过，但很少“骂”中层干部，原则上不“骂”老师。

　　不仅“骂人”的口才好，真正让这群知识分子服气的是张连奇的每一次讲话。

　　在泸县二中，不经常开教职工大会，但每次开会，张连奇都会认真准备一次演讲。他总是利用开学典礼、教研活动、日常对话，抓紧机会给老师们“洗脑”，讲话的主题向来不重复，教育思想、教改动态、教育的责任、教师的理想……涵盖教育的方方面面。

　　每次讲话都是一次高密度的能量输出，靠着一次次谈话、一次次讲座，张连奇征服了一位又一位老师。

　　熟悉张连奇的人都知道，他的办公桌下堆着一百多本学习笔记，一边看一边写，写阅读体会，写教育心得，写对教育的看法和思索，写办学的理解和困惑……

　　张连奇就是这样一个说话带劲、走路带风、眼里有神、浑身有气的人。

　　用刘大勤的话来说，这种“气”是一种虎气和霸气，也是一种大气和灵气，总能在纷繁的形势中看清真相，领着师生向着更美好的教育前进！

　　因为不成熟，他爱折腾爱创新

　　因为“不成熟”，所以张连奇总是闲不下来，爱折腾，特别是一切有关教育的。

　　校园里的每一处人文景观，张连奇张口就能谈出背后的故事。极富人文思想的雕塑《奔》和《悟》给人以思维的启迪，“瀚墨濯濯”和“雅韵流芳”文化墙给人以美的熏陶。

　　校园里的每一句标语，张连奇必定要留给师生最深刻的印象。“无阅读、不书香”“无体育、不人生”“中国心、现代眼、世界胸、左右脑”……每一句都蕴含着泸县二中独特的育人理念。

　　张连奇坚持每个月给学生放4—5天的假，坚决开满音体美等艺体课程，让孩子们懂得除了学习还有生活，除了眼前还有诗和远方。

　　他组织高一学生走出校门，沿着县城主干道，跨过九曲河，进行远足拉练，为孩子们展开一幅高中生活的新画卷。

　　他在全校掀起课堂革命，提出要关注教育的高度、宽度和厚度，坚信“教育在内涵上盛装舞步，社会的繁荣才会朗朗晴空花千树”。

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　　最近，张连奇正在张罗一件大事。

　　2020年6月，北斗卫星导航系统第55颗卫星即将发射，北斗组网的收官之星，极具教育意义。

　　得到消息后，张连奇便坐不住了，他在思考一个问题——如何把火箭助推器残骸运回学校，作为师生国防教育和科普宣传的鲜活素材！

　　通过层层申请报告，西昌卫星发射中心最终同意捐赠火箭残骸给学校做国防教育，但需要学校自己负责运输。

　　6月23日，卫星发射当天，张连奇和副校长陈如君等一行人早早赶到了当地。

　　办理手续、寻找残骸、开山辟路、长途运输……张连奇克服重重困难，愣是把两个卫星残骸从贵州的深山老林里运回了学校。

　　张连奇在卫星残骸上如此折腾，背后是“育人”的考量。

　　泸县二中的国旗班、空飞基地班是四川省爱国主义教育及学校育人的重要阵地。近六年，泸县二中为国家共输送了51名飞行人才，600余名军警、政法院校学员，国防院系活跃着一大批二中学子的身影。学校先后被评为“国防教育特色学校”“空军国防生优质生源基地”“空军招飞优质生源基地”“招收空军飞行员先进学校”。

　　有人问张连奇，为什么这么爱折腾？

　　他说：“我们做教育的多折腾，是为了学生走出学校后少折腾。”

　　张连奇的爱折腾还体现在敢于让整个班的学生停课搞活动。在泸县二中，“小红帽”已经成为“四自教育”（自我管理、自我服务、自主学习、自主发展）的一张崭新名片！

　　“小红帽”即“班级停课岗位值日制”，是以班级为单位，全天不上课，孩子们头戴小红帽，负责对全校学生的日常行为习惯、环境卫生等方面进行全方位的劝导、服务。

　　其中，有两位学生扮演“校长助理”的角色。张连奇主动给两位“校长助理”配备值班手机。

　　全校师生都知道：每一天，泸县二中有三个“张连奇”。只要来电显示6412或6418，就相当于是校长在“办公”。

　　“值日班级停课值日”旨在培养学生的主人翁精神和责任感，培养学生的服务意识、管理能力和社会实践能力，为学生走入社会奠定良好的基础。

　　在2020年秋期开学典礼讲话中，张连奇说：“当一个符合时代的道德标准融进我们的血液，当一颗心把青春的篇章、事业的篇章同时代潮流、民族精神、家国情怀有机地融为一体，我们就能无愧于头顶的灿烂星空。”

　　泸县二中老校长尹朝勇和张连奇共事多年，既是同事又是朋友。

　　在尹朝勇看来，团委书记、政教主任、副校长、校长……无论张连奇的角色怎么变化，唯一不变的是他对教育的热爱和激情。做了几十年的教育，仍然初心不改，不断折腾，有他在的地方，就有一种向上的气势、气氛和气场。

　　张连奇就是这样一个人，不断创新折腾，在时代的浪潮中做一个含泪的奔跑者；不断反躬自省，在收获赞誉的时候又迅速坠入沉默，为下一次奔跑积蓄力量，永远在“不成熟”的道路上奔跑着……

　　（来源：四川教育杂志）

编辑：李永鑫

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