写好毕业季教师寄语，助力学生幸福人生

□ 黄兴梅

　　寄语，寄托希望的话语。教师寄语是指教师对学生以言传情、以言醒悟的寄语，旨在激励、启迪学生，引导他们树立正确的人生观、价值观，实现自身的成长和进步。教师寄语不仅具有鼓舞学生的作用，还能够影响学生的行为和态度，对于学生的成长成才具有重要的指导作用，尤其作为毕业季的教师寄语，这是伴随学生开启下一个学习旅程甚至是走向社会的叮嘱。眼下又到一年毕业季，又开启了教师为学生们写毕业寄语的时光。

　　真挚动情，表达关心与祝福。教师寄语应真挚动情，表达对学生的关心和祝福。以欣赏的心理、肯定的目光来看待和祝福每一个学生。让学生用心灵来感悟老师的爱。只有有情感的东西才能触动心灵，只有触动心灵才能激励学生朝向目标主动发展。作为一名教师，给学生的毕业寄语，要有人文关怀，要像母亲那般慈祥，像兄弟姐们那样知心，像朋友那般平等。学生读着来自教师的毕业寄语，那就如同孟郊目睹慈母“临行密密缝”的衣裳。

　　鼓励激励，激发信心与动力。教师寄语应鼓励激励，通过积极的言辞激发学生的自信心和学习动力。正如伟大领袖毛泽东在《恰同学少年》中所云“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”。让教师寄语，融进教师对学生的殷切希望，意在启发、引导、激励、鞭策学生，使他们受到鼓舞。

　　简明扼要，易于理解和接受。教师寄语应简明扼要，能够让学生一目了然地理解和接受。在今天这个信息爆炸的时代，简明扼要的表达能够让信息更快地沟通，提高沟通效率，同时简明扼要的寄语可以让学生轻松并深刻地记住，从而便于对他们今后的成长之路、人生之路起到指引作用。

　　符合实际，恰当建议和指导。教师寄语还应符合学生的实际情况，能够针对性地给出建议和指导。教师深入透彻地了解每一个学生，以知心朋友的身份去看待学生群体，客观而真实地获取有效信息，写下得体、适合学生需要与发展个性化的寄语。符合实际的，才会是有效的。

　　积极向上，树立正确的三观。教师寄语应积极向上，引导学生树立并坚持正确的世界观、人生观和价值观。韩愈《师说》有云“师者，传道受业解惑”教师不仅是知识的传递者，还包括传授做人的道理，更是学生品德的引导者。在今天，毕业季教师寄语中正确的三观、家国情怀将会影响学生的一生，让学生树立并坚持正确的三观，走好人生的每一步。

　　毕业季老师只要把爱、关怀、期待蕴含在寄语中，必能唤起和增强学生的自信心和进取心，这种真情实意的寄语，得到的将是事半功倍的教育效果。必定会助力学生铸就幸福人生，构建和谐社会，促进国泰民安。（作者单位：泸州市合江县先市镇中心小学校）

编辑：李永鑫

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